一、单选题:
1.关于长时记忆的遗忘,哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构,导致记忆的干扰或扭曲”? (满分:2)
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 抑制说
2.“遗忘曲线”的发现,是通过哪种方法? (满分:2)
A. 重学节省法
B. 内省法
C. 观察法
D. 测验法
3.注意早期选择与晚期选择模型在研究方法上,均为何种感觉通道实验? (满分:2)
A. 视觉
B. 听觉
C. 触觉
D. 嗅觉
4.“由若干刺激元素按一定关系组成的有结构的整体”指的是什么? (满分:2)
A. 表征
B. 符号
C. 模式
D. 心理结构
5.短时记忆有几种可能的提取方式? (满分:2)
A. 一种
B. 三种
C. 五种
D. 七种
6.“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式? (满分:2)
A. 意义组块
B. 音像组块
C. 知觉组块
D. 时空组块
7.每种语言的基本语音单元是什么? (满分:2)
A. 词位
B. 音素
C. 词素
D. 语法
8.关于知觉加工的“特征整合理论”由谁提出? (满分:2)
A. Kahneman
B. Treisman
C. Broadbent
D. Deutsch
9.“将解释与记忆中各模式的解释进行匹配”属于Reed的模式识别理论哪一阶段? (满分:2)
A. 刺激审查阶段
B. 比较阶段
C. 原型匹配阶段
D. 形成新原型阶段
10.多重资源理论主要强调什么? (满分:2)
A. 中枢控制
B. 中枢调节
C. 不同加工机制的独立性
D. 不同加工机制的相互协调性
11.“提供关于某一客体是什么样子的信息”属于哪种表征形式? (满分:2)
A. 表层表征
B. 深层表征
C. 本义表征
D. 命题表征
12.人对信号的检测能力与人对信号的准备性呈何种相关? (满分:2)
A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 完全一致
13.“人之所以能体验到内部表象是因为在表征时把命题形象化了。”是哪一理论对表现实质的解释? (满分:2)
A. 共同代码理论
B. 独立代码理论
C. 计算理论
D. 心理旋转理论
14.以下哪一个不属于计算机模拟的内容分类? (满分:2)
A. 感知模拟
B. 记忆模拟
C. 人脑功能模拟
D. 表象模拟
15.1977年哪位心理学家提出了生态系统理论? (满分:2)
A. 塞利格曼
B. 布朗芬布伦纳
C. 西蒙
D. 奈瑟
二、多选题:
1.关于语义记忆的存贮与提取,有哪些假说? (满分:2)
A. 层次网络模型
B. 激活扩散模型
C. 集理论模型
D. 特征比较模型
2.问题表征方式有几种? (满分:2)
A. 符号
B. 列表
C. 图解
D. 音素
3.目前,认知心理学常用的实验性分离手段包括哪几种类型? (满分:2)
A. 单一分离
B. 非交叉双重分离
C. 交叉双重分离
D. 双向关联
4.短时记忆保持时间短暂的理论分析有哪些? (满分:2)
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 自然发展说
D. 反向回路
5.模式识别按感觉道可以分为哪几种? (满分:2)
A. 听觉模式识别
B. 视觉模式识别
C. 嗅觉模式识别
D. 平衡觉模式识别
6.以下哪一项不属于拓扑性质? (满分:2)
A. 连通性
B. 大小
C. 封闭性
D. 角度
7.有关知觉加工方式的理论有哪些? (满分:2)
A. 知觉的刺激物说
B. 知觉的假设考验说
C. 自上而下与自下而上加工
D. 整体与局部加工
8.正确率方法的影响因素有哪些? (满分:2)
A. 速度准确率权衡
B. 心理过程性质
C. 实验地点
D. 实验室环境
9.长时记忆有哪些遗忘机制? (满分:2)
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 重构说
D. 抑制说
10.在信号检测中, 被试在实验中实际的判断标准可以用何种方式表达? (满分:2)
A. 似然比值
B. 反应时
C. 正确率
D. 判断标准强度
11.反应时实验方法有哪些? (满分:2)
A. 因素相乘法
B. 因素相减法
C. 因素相加法
D. 开窗法
12.复述可分为哪两种类型? (满分:2)
A. 保持性复述
B. 整合性复述
C. 分析性复述
D. 结论性复述
13.在心理学发展中占有重要地位的理论学派有哪些? (满分:2)
A. 行为主义学派
B. 精神分析学派
C. 人本主义学派
D. 认知学派
14.目前,对记忆加工过程的解释,常见的有哪些理论分析? (满分:2)
A. 多重记忆系统说
B. 加工水平说
C. 独立记忆系统说
D. 双通道加工系统
15.语言理解可以划分为哪几个水平? (满分:2)
A. 字词水平
B. 语句水平
C. 段落水平
D. 动机水平
三、判断题:
1.内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.丰富的知识与经验可以提高解决问题的可能性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.共同存储说认为双语者从同一通道获得两种言语信息,各自进行信息编码、句法和词汇分析以及信息输出。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.加工水平说认为信息不能通过机械的复述而转入长时记忆。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.在信号检测论中,噪音和信号的分布为正偏态分布。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.表象作为一种认知过程,具备普遍存在。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.某些操作在图画上极易进行,而很难在表象上进行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.所谓拓扑性质,是指在拓扑变换下图形保持不变的性质和关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.理解语言必须以正确的理解句子意义为基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.AVL单元指听觉、口语和言语三种形式代码。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.在深层表征过程中,表象过程主要负责协调其他过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.记忆是一种纷繁复杂而又极其重要的认知系统,它是语言使用、推理进行乃至知觉辨认等的前提和基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.工作记忆是为正在进行的心理操作提供暂时保存信息的系统。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.认知能量分配理论认为在资源限制加工下,两个同时进行的作业按互补原则分配作业。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.一般情况下,与连续任务相比,同时任务的警戒水平较高。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.形象记忆、形象思维主要依赖于人的左脑中枢来实行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.特征整合理论是属于有关注意的理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.模式识别一般以研究对新奇事物的认识为主。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.注意早期选择与晚期选择模型均分析探讨视觉实验。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.期望理论能解释所有的警戒现象。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确