南开19秋学期(1509、1603、1609、1703)《心理行为与文化（尔雅...

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南开19秋学期(1509、1603、1609、1703)《心理行为与文化（尔雅）》在线作业-1（随机）

(单选题)1:以下说法不正确的是：
A:父子关系占优势地位强化了代际联系
B:父子关系的“权威性”可以解释中国人的权威人格和忠君、尊老敬宗之特点
C:父子关系占优势地位，强化了亲子和母子关系
D:父子关系时代，孝是社会道德之本
正确答案:
(单选题)2:关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是：
A:投射
B:直接
C:部分
D:较不深入
正确答案:
(单选题)3:《论馈赠》作者是：
A:霍曼斯
B:马塞尔·莫斯
C:泰勒
D:韦伯
正确答案:
(单选题)4:限表意识的出现原因不包括：
A:害怕表达
B:谦让
C:逃避
D:羞于表达
正确答案:
(单选题)5:《心理、行为与文化》的课程内容不包括：
A:社会要求
B:亲属集团
C:交换模式
D:价值观
正确答案:
(单选题)6:关于家谱的说法不正确的是：
A:中国的家谱共5万多种
B:中国的家谱国内藏3万多种，海外2万多种
C:中国家谱国内的均藏于国家图书馆
D:研究家谱的学问叫“谱牒学”
正确答案:
(单选题)7:关于PSH原理，说法不正确的是：
A:人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”
B:不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”
C:人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡
D:PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为
正确答案:
(单选题)8:在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：
A:人际有关系手段化
B:人际关系的和谐性
C:人际关系强调契约（规划）的重要性
D:人际关系的平等性
正确答案:
(单选题)9:外部世界的特点是：
A:一般了解很少，无知或存在诸多错误
B:一般了解很多，没有误解
C:充满好奇
D:了解很少，但是没有诸多误解
正确答案:
(单选题)10:伦人集团层面的特点是：
A:按照连带原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分
B:按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，成为人的亲密圈子的重要组成部分
C:按照缔结原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
D:按照亲属原理连接起来的家庭和宗族，但不属于人的亲密圈子的重要组成部分
正确答案:
(单选题)11:关于传统家庭理想状态的描述，不正确的是：
A:不分你我
B:没有隐私
C:我中有你，你中有我
D:夫妻关系明显
正确答案:
(单选题)12:人心最难研究的原因不包括：
A:人心指的是人的心理活动，不具有形体性
B:人心既有客观性的一面，也有主观性的一面
C:人心受文化的影响大
D:人心涉及带有较浓厚客观性的问题
正确答案:
(单选题)13:关于美国人的家庭，说法不正确的是：
A:亲子关系受削弱
B:没有“奥狄浦斯情结”
C:出现代沟
D:夫妻关系占优势地位
正确答案:
(单选题)14:下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（）
A:了解“异文化”
B:了解一种把握人的方法
C:满足个人兴趣爱好
D:为研究国际关系提供深层背景
正确答案:
(单选题)15:关于“自然机制”，说法不正确的是：
A:包括心理的生理机制和心理的认知结构及其发展规律等内容
B:主要通过生物进化而形成
C:具有较大的普同性
D:不同文化里的人的心理多具有相异的自然机制
正确答案:
(单选题)16:关于宗族的变化，说法不正确的是：
A:族的领导机构作用更加明显
B:彻底的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础
C:农业合作化以后建立的生产大队和生产小队冲淡了宗族组织的作用
D:对阶段的强调和对旧制度、旧价值观的批判在一定程度上削弱了宗族意识
正确答案:
(单选题)17:以下说法不正确的是：
A:利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则
B:对个人来说，投资的大小与利益的多少基本上是公平分布的
C:“社会关系是各种交换的结合，社会可还原为各种交换。”出自克洛德·列维·斯特劳斯
D:布劳是英国社会学家，是社会交换论的代表人物之一
正确答案:
(单选题)18:《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：
A:文化和质疑
B:文化和心理
C:素质与心理
D:素质与发展
正确答案:
(单选题)19:“某人过去在某种情况下的活动得到奖赏或惩罚，而在出现相同的情况下，他就会重复或不再重复此种活动。”体现出什么命题：
A:刺激命题
B:成功命题
C:攻击与赞同命题
D:价值命题
正确答案:
(单选题)20:以下哪项不属于“尊严的需要”：
A:荣誉感
B:受人尊敬
C:成就感
D:满足感
正确答案:
(单选题)21:关于父子轴的属性，以下不正确的是：
A:连续性
B:排他性
C:无性爱性
D:权威性
正确答案:
(单选题)22:威廉托马斯的“四需要论”不包括：
A:对挑战的欲望
B:对新鲜经验的需要
C:对反应的需要
D:对承认的需要
正确答案:
(单选题)23:社会交往三层次不包括：
A:生物性交往
B:社会性交往
C:情感性交往
D:互利性交往
正确答案:
(单选题)24:母子关系为主轴，父子关系为亚轴是什么家庭的特征：
A:中国家庭
B:北美、北欧家庭
C:印度教徒家庭
D:日本家庭
正确答案:
(单选题)25:印度教社会的主要次级集团缔结原理是：
A:亲属原理
B:契约原理
C:“缘-约”原理
D:阶序原理
正确答案:
(单选题)26:关于亲属体系的特点，以下说法不正确的是：
A:主导是夫妻轴的亲属体系规模小
B:主导是父子轴的亲属体系凝聚力大
C:主导是母子轴的亲属体系权威被淡化
D:主导是夫妻轴的亲属体系代际关系是以老一代为中心
正确答案:
(单选题)27:日本的模式是：
A:夫妻关系占优势，父子关系占亚优势
B:母子关系占优势，夫妻关系占亚优势
C:父子关系占优势，夫妻关系占亚优势
D:父子关系占优势，母子关系占亚优势
正确答案:
(单选题)28:大小家庭划分依据是：
A:家庭中人数多少
B:家庭中年龄的加总
C:家庭中夫妻关系的组数
D:家庭中威望人士的人数
正确答案:
(单选题)29:社会人类学分为的学派不包括：
A:功能学派
B:传播学派
C:心理学派
D:Y学派
正确答案:
(单选题)30:以下哪项不属于”自由结社“竞争性特点的体现：
A:结成的成员不是亲属，多是和自己一样的人，大家都成为”资格相同者“，追求的目标相似，关系不稳定
B:个人与其同辈人多半是在为同样的东西相互竞争
C:成员都想征服对方，都想从对方那里获得满足
D:父母都不能忍受子女伤害自己何况同辈人对自己的伤害
正确答案:
(单选题)31:家庭存在的生物学基础是：
A:雄性与雌性相互依靠
B:雄性与雌性持续的性关系
C:原始社会沿袭下来的
D:生育的需要
正确答案:
(单选题)32:伦人是哪个国家的基本人际状态：
A:中国
B:日本
C:印度
D:美国
正确答案:
(单选题)33:关于传统四合院，说法不正确的是：
A:一般家庭成员没有固定的自己的房间
B:四合院体现了家庭内外的区分，而不是家庭内你我区分
C:家庭的隐私可以适当向外诉说
D:一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行
正确答案:
(单选题)34:以下哪项不属于基本人际状态的四维度之一：
A:集团
B:交换
C:情感控制
D:价值观
正确答案:
(单选题)35:美国社会的主要次级集团是：
A:自由结社
B:宗族
C:种姓
D:家元
正确答案:
(判断题)36:周围人的关爱和尊重是最高的安全需要。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)37:美国人的家庭中夫妻关系的“性爱”属性与浪漫爱情受到较大的强调。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)38:美国人对自由、平等的强调与美国人夫妻关系的“选择意志”属性相联系。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)39:现代高跟鞋与古代缠脚体现一种相对性原则。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)40:对PSH理论的补充主要表现为在最里层增加了一个超意识层。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)41:父子关系的“非性爱性”可以解释中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)42:征服、探险、传教在中国历史上由来已久。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)43:家庭关系与人的社会化不属于心理人类学对亲属体系关注的侧面。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)44:在美国，房间不属于个人隐私的一部分。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)45:基准系即规范和标准。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)46:一个大的群体会受到“性爱关系”的忽视。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)47:社会科学受自然科学影响。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)48:动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)49:在家庭中包含着社会文化的“遗传基因”，文化的传承很大一部分是在家庭中完成“转录”的。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)50:对于作用的社会与文化，人们一般有有强烈的感觉，远离或逝去，会造成情感上的困扰。
A:错误
B:正确
正确答案: