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《心理学》练习题二
一 填空题
1 思维的基本过程是____________和______________。
2 与注意稳定性相反的注意品质是___________________。
3 能力层次结构说把能力分为_____________,大群因素,小群因素和_______________。
4 “鱼与熊掌不可兼得”这种矛盾心态是动机冲突形式中的______________冲突。
5 问题解决的策略有_____________和______________。
6皮亚杰把儿童的认知发展分为_________________,___________________,______________和形式运算阶段。
7 认知过程分为_________________和_________________两水平。
8 根据表象创造程度的不同,可分为知觉表象、______________和_________________。
二 单选
1 马斯洛需要层次学说中,属于第三层次的需要是( )的需要。
A安全 B爱与归属 C自我实现 D尊重
2 幻想是( )的一种特殊形式。
A 创造想象 B 再造想象 C 无意想象 D 空想
3 强,平衡,灵活的高级神经活动类型与气质类型中的( )相呼应。
A 胆汁质 B 黏液质 C 抑郁质 D 多血质
4 对事物的各种属性,各个部分以及它们之间关系的综合的,整体的直接反映为( )。
A 知觉 B 概括 C 思维 D 感觉
5果断性属于性格的( )特征。
A 行为 B 情感 C 态度 D 意志
6 坎农提出的情绪理论特别重视( )的作用。
A 大脑皮层 B 丘脑 C 边缘系统 D 网状结构
7 与意志的自觉性相反的意志品质是( )。
A 韧性 B 顽固 C 优柔寡断 D 盲从
8 恩格斯把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是( )
B. 思维B.意志C.心理D.意识
9 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性。这是( )
B. 定势B.迁移作用C.动机状态D.变式
10 在马斯洛需要层次学说中,属于最高层次的需要是( )的需要
A. 安全B.爱与归属C.自我实现D.尊重
三 名词解释
1 顺应
2 流体智力、晶体智力
3 语言生成
4 自我效能感
5 诱因:
6 表象:
四 简答题
1 什么是动机?它有什么功能?
2 联想的规律。
3 判断能力测验的主要指标是什么。
4 简述语言理解的三个水平。
5 情绪的功能。
6 简述影响问题解决的主要因素
7 简述语言产生的阶段
8 动机的特征及分类
9 简述心理测量的基本要求
10 简述人格的基本特征
11 现代的几种认知理论
五 论述题
1 试述情绪的维度理论。
2 用一个典型的实验来证明情绪的某一认知理论。
3 阐述卡特尔的人格特质理论。
4 阐述激情的含义并举例说明其积极面与消极面。
5 阐述对于问题解决的主要观点。
6 阐述任一种智力测验量表。
7 试分析日常生活中,有哪些心理因素影响着问题的解决?
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