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北语19春《课程理论》作业2(含答案)题目

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发表于 2019-4-27 14:34:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
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19春《课程理论》作业2
1.[单选题]教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。
奥鹏19春答案
奥鹏北京语言大学
    A.独创性
    B.科学性
    C.教育性
    D.审美性
    正确答案:——B——
2.[单选题]()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。
    A.教学目的、教学任务
    B.教学目标
    C.培养目标
    D.教育目的
    正确答案:——A——
3.[单选题]根据评价()分类,可将课程评价分为内部评价和外部评价。
    A.客体
    B.关注的焦点
    C.目的
    D.主体
    正确答案:——D——
4.[单选题]古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验,写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育》)。
    A.苏格拉底
    B.柏拉图
    C.亚里士多德
    D.昆体良    奥鹏作业答案
奥鹏北京语言大学
    正确答案:————
5.[单选题]()评价模式的特点包括:开放式,不事先告知课程目标;评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”;缺乏对目的的预知,针对性较差,难推行。
    A.目标
    B.目标游离
    C.CIPP
    D.CSE
    正确答案:————
6.[单选题]()艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。
    A.语言
    B.非语言
    C.书面
    D.板书
    正确答案:————
7.[多选题]教材的编写和选用要遵循几条原则:()。
    A.针对性
    B.科学性
    C.系统性
    D.趣味性
    正确答案:————
8.[多选题]20世纪70年代以后,课程研究多样化态势初现端倪。课程理论著作主要有()等等。
    A.美国坦纳夫妇著的《课程编制的理论与实践》
    B.英国劳顿著的《课程研究的理论与实践》
    C.前苏联克拉耶夫斯基等主编的《普通中等教育内容的理论基础》
    D.派纳主编的《理解课程》
    正确答案:————
9.[多选题]课程与教学制度研究涉及课程与教学活动系统及其组织、管理与领导的问题,如()等。
    A.课程的总体规划
    B.三级课程管理
    C.学校课程领导
    D.课程改革实验
    正确答案:————
10.[多选题]知识教学的一般过程为:()。
    A.激发学习动机
    B.感知与理解教材
    C.巩固与运用知识
    D.反馈与评价
    正确答案:————
11.[多选题]教学目标的功能有:()。
    A.正向功能
    B.导向功能
    C.激励功能
    D.标准功能
    正确答案:————
12.[多选题]知识、儿童和社会是影响课程发展的三个最基本的因素。依据三者在课程编制中的不同地位和作用,可以把课程设计分为三种类型:()。
    A.知识本位课程设计
    B.儿童本位课程设计
    C.学校本位课程设计
    D.社会本位课程设计
    正确答案:————
13.[多选题]作为课程内容的知识可划分为两大类:(),每一类均包括认知性知识或经验要素、道德性知识或经验要素、审美性知识或经验要素、健身性知识或经验要素、劳动技术性知识或经验要素。
    A.直接经验的知识
    B.文科知识
    C.间接经验的知识
    D.理科知识
    正确答案:————
14.[多选题]常见的教学媒体分类,是根据教学媒体作用于人的感官不同,把教学媒体分为()。
    A.视觉媒体
    B.听觉媒体
    C.视听媒体
    D.综合操作媒体
    正确答案:————
15.[判断题]学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础,以基础知识、基本技能为核心,全面完成教学任务,促进学生素质的和谐发展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
16.[判断题]广义的“课程评价”即教育评价。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
17.[判断题]课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象,该现象亦可划分为:课程与教学活动、课程与教学制度、课程与教学思想。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]教学模式没有最优,只有最适宜。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]课程改革的重要环节是课程实施。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]课程与教学研究主要不是为课程设计与教学实践服务,而是为了更好地开展理论研究。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]对学生学的评价可以包括学习方法、学习能力与潜力、学习态度、创造性、学业成就等多方面的评价。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]教学方法单指教师“教”的方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]课程资源既指那些形成课程要素的来源,又指那些课程实施必要而直接的条件。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]显性课程具有直观性、明显性,可操作性,是能够测评的课程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]课程计划是学科教学工作的基本框架。又叫“课程纲要”、“教学大纲”。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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