福师19春《数学教育学》在线作业一（随机）资料

欧阳老师

福师《数学教育学》在线作业一
1.[单选题]制约数学课程的根本因素是()
奥鹏19春答案
奥鹏福建师范大学在线作业是随机作业，代做
    A.数学因素
    B.政治、经济因素
    C.学生因素
    D.教师因素
    正确答案:——C——
2.[单选题]“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？
    A.亚里士多德
    B.恩格斯
    C.马克思
    D.罗素
    正确答案:——B——
3.[单选题]对教师的课堂教学效果进行评价，一般应采用()
    A.宏观分析与微观分析相结合的方法
    B.动态分析与静态分析相结合的方法
    C.定性分析与定量分析相结合的方法
    D.理论研究与实验研究相结合的方法
    正确答案:——C——
4.[单选题]在数学教学中，什么是培养能力的核心
    A.培养运算能力
    B.发展实践能力
    C.发展合情推理能力
    D.发展思维能力
    正确答案:————
5.[单选题]传递接受的教学模式是由____的一种教学范型
    A.学生认识活动为主
    B.学生模仿活动
    C.教师直接控制教学过程
    D.教师参与活动
    正确答案:————
6.[单选题]____的教育，有助于形成正确的学习动机
    A.学习态度
    B.学习方法
    C.学习习惯
    D.学习目的    奥鹏在线作业答案
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    正确答案:————
7.[单选题]平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分
    A.1/2(n^2+n+1)
    B.1/2(n^2+2n+2)
    C.1/2(n^2+2n+1)
    D.1/2(n^2+n+2)
    正确答案:————
8.[单选题]概念的形成以学生的____为基础
    A.直接经验
    B.间接经验
    C.认知结构
    D.年龄特征
    正确答案:————
9.[单选题]若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（ ）
    A.m≥-4
    B.m≥-3
    C.m≤-3
    D.m≤-4
    正确答案:————
10.[单选题]数学是关于现实世界的数量关系和____的科学
    A.逻辑推理
    B.形象思维
    C.数的基础知识
    D.空间形式
    正确答案:————
11.[单选题]一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（ ）个暴露面
    A.3个
    B.4个
    C.5个
    D.6个
    正确答案:————
12.[单选题]____是指直接影响活动效率，使活动顺利完成的某种稳定的心理特征
    A.思维
    B.技能
    C.能力
    正确答案:————
13.[单选题]影响学习最重要的因素是____
    A.学生的认识兴趣
    B.学生的思维水平
    C.已有的知识水平
    D.学生的认知特点
    正确答案:————
14.[单选题]义务教育阶段的数学教育是一种（）
    A.公民教育
    B.基础教育
    C.精英教育
    D.以上都不是  
    正确答案:————
15.[单选题]数学教育学研究的方法主要是()
    A.理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
    B.历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
    C.历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
    D.理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
    正确答案:————
16.[单选题]____就是系统的输出对本系统的输入产生间接或直接的影响，从而引起系统状态的输出的变化过程
    A.调控
    B.反应
    C.反馈
    正确答案:————
17.[判断题]广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]“等腰三角形顶角平分线是底边的中线。”的逆命题是 若三角形一角平分线是对边的中线，则该三角形另两边相等
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]思维可划分为三个层次：直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]《标准》中的双基是指“基本知识与基本方法”
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]数学命题就是数学定理
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]数学的认知结构是一种消极的组织
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
26.[判断题]学习过程的网状模式表明学习过程分为学与习两个方面和学、思、习、行四个阶段
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]中国学习理论的主要论点是： 立志 、 乐学 、 持恒 、 博学 、 慎思 、 自得 、 笃行
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]“若A、B是对顶角，则A、B相等”的否定命题是 A、B是对顶角，但A、B不相等 。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]教学原则是一种客观存在
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]通过“设疑”展现知识内容，是贯彻动力性原则的有力措施
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]能力可分为一般能力和特殊能力
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]最优的教学方法有两条标准——最大可能的效果和定额的时间消费，即在规定的时间内最大限度地调动学生的智慧潜力，达到高效率、高质量的教学效果。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[多选题]数学解题的过程包括____
    A.审题
    B.解题计划的制定
    C.解答的表达
    D.解题后的反思等环节
    正确答案:————
37.[多选题]学习过程的几种模式____
    A.学习过程的网状模式
    B.学习过程的环状模式
    C.学习过程的阶梯模式
    正确答案:————
38.[多选题]在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则：
    A.抽象与具体相结合原则
    B.严谨性与量力性相结合原则
    C.理论与实际相结合原则
    D.巩固与发展相结合原则。
    正确答案:————
39.[多选题]数学学习的几个阶段(  )
    A.输入阶段
    B.相互作用阶段
    C.操作阶段
    D.输出阶段
    正确答案:————
40.[多选题]数学学习评价改革的特点：（）
    A.评价主体的多元性。
    B.评价内容的多元化与开放性
    C.评价方式的多样性
    D.有效性
    正确答案:————
41.[多选题]布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程
    A.新知识的获取
    B.智力的发展
    C.知识的改造
    D.检查知识是否恰当和充足
    E.思维能力的提高
    正确答案:————
42.[多选题]在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下那几方面的结合？
    A.宏观分析与微观分析相结合
    B.动态分析与静态分析相结合
    C.定性分析与定量分析相结合
    D.理论研究与实验研究相结合
    E.历史研究与当前研究相结合
    正确答案:————
43.[多选题]想象的类型有：
    A.类比想象
    B.跳跃想象
    C.混合想象
    D.复合想象
    正确答案:————
44.[多选题]中学数学研究的基本特点包括：
    A.综合性
    B.实践性
    C.发展性
    D.理论性.
    正确答案:————
45.[多选题]数学概念间的关系：（）
    A.全同关系
    B.从属关系
    C.交叉关系
    D.全异关系
    正确答案:————
46.[多选题]数学概念的划分方式是：（）
    A.二分法
    B.多分法
    C.连接分法
    D.概念类比
    正确答案:————
47.[多选题]义务教育阶段数学课程的整体目标为()
    A.思想方法
    B.知识与技能
    C.数学思考
    D.解决问题
    E.情感与态度
    正确答案:————
48.[多选题]数学教育学的特点是（）
    A.综合性
    B.实践性
    C.科学性
    D.教育性
    正确答案:————
49.[多选题]发散思维具有三个特征：
    A.流畅性
    B.变通性
    C.独创性
    D.发散性
    正确答案:————
50.[多选题]数学的特点包括()
    A.高度的抽象性
    B.实践性
    C.应用的广泛性
    D.理论性
    E.逻辑的严谨性
    正确答案:————
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