江南大学19春《学前儿童家庭教育》第一次离线作业-学前儿童家庭教育满分

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江南大学现代远程教育 第一阶段练习题
考试科目:《学期儿童家庭教育》第一章至第三章（总分100分）         
__________学习中心（教学点） 批次：              层次：                  
专业：                   学号：                身份证号：                 
姓名：                                                   得分：                    一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1、共同生活、有密切的__________是家庭成立的必要条件。
2、家庭教育包括父母教育子女和__________两方面。
3、影响亲子关系的因素包括__________、子女方面的因素和环境因素。
4、在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育方向的是学前儿童家长的__________。
5、学前儿童社会化中__________是第一课堂。
6、国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展，教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织，即_________、学会做事、学会共同生活、学会生存。
7、英国家园合作中采用的“      ”，使家园关系变得更加和谐，化解了彼此之间的矛盾，值得我们学习。
8、家庭的      是影响孩子成长的精神因素。
9、学前儿童家庭教育       原则是做到情感与理智相交融促进孩子健康发展。
10、家庭教育指导个体社会化的整个过程是为人父母后学习当父母、为人祖父母后学习如何当祖父母的继续社会化的过程，因此，家庭教育指导是__________的一部分。二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
1、家庭教育指导
2、常人方法论
3、家庭的创造教育
三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1、学前儿童家庭情商教育的主要方法。
2、学前儿童家庭情商教育的讨论法的内涵及如何运用？
3、如何培养儿童的自主精神？
四、论述题(本大题共2小题，1小题15分，2小题20分，共35分)
1、如何提高学前儿童家长的教育素质与能力？
2、学前儿童家长如何了解、认识孩子的能力？
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