江南大学现代远程教育 第一阶段练习题
考试科目:《儿童心理学 》第 1章至第2 章(总分100分)
__________学习中心(教学点) 批次: 层次:
专业: 学号: 身份证号:
姓名: 得分: 一、判断题(每小题2分,共计20分)
1、儿童心理学是研究人的一生心理发展规律的科学。( )
2、约在6个月左右,儿童掌握了抓握动作。( )
3、胚胎期在人的生命历程中发展最快,是胚胎对环境的影响十分敏感的时期。( )
4、纵向研究是指同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响。( )
5、儿童动作发展的规律是从下到上等。( )
6、双生子爬梯实验说明成熟比学习更为重要。( )
7、相互作用的论的代表人物是皮亚杰。( )
8、心理发展的关键期是由心理学家劳伦兹提出来的。( )
9、人体细胞含有23对染色体,22对为常染色体,1对为性染色体。( )
10、14、15-17、18岁属于少年期。( )二、选择题(每小题2分,共计10分)
1、哪个系统在青春期开始迅速得到发展( )
A. 生殖系统 B. 淋巴系统 C. 神经系统 D. 脑
2、陈鹤琴最早采用什么方法研究儿童的心理( )
A. 调查法 B. 日记法 C. 观察法 D. 实验法
3、0-1个月的儿童指( )
A. 新生儿 B. 乳儿 C. 婴儿 D. 幼儿
4、儿童学习行走的最佳年龄是( )
A. 1岁 B. 2岁 C. 3岁 D. 4岁
5、儿童发展心理学的奠基人是( )
A. 施太伦 B. 霍尔 C. 达尔文 D. 普莱尔 三、名词解释(每小题2分,共计10分)
1、横向研究
2、婴儿期
3、基因
4、相互作用论
5、发展
四、简述题(每小题6分,共计30分)
1、横向研究与纵向研究各有何优缺点?
2、简述儿童手的动作的发展过程。
3、儿童心理学研究的主要内容有哪些?
4、谈谈对早期教育的看法。
5、简述儿童行走动作的发展过程。五、论述题(每小题15分,共计30分)
1、试述儿童心理发展的特点。
2、请比较遗传或环境决定论、共同决定论、相互作用论的主要观点。
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