西安交通大学19年3月课程考试《人事素质测评实务》作业考核试题

西安交通大学19年3月课程考试《人事素质测评实务》作业考核试题（100分)
【奥鹏】[西安交通大学]西安交通大学19年3月课程考试《人事素质测评实务》作业考核试题
奥鹏作业答案
奥鹏西安交通大学作业

试卷总分100得分100
第1题德尔菲法是一种常用的专家意见征询法，它是20世纪60年代初美国的()。提出的。
A、兰德公司
B、斯特拉特福咨询公司
C、布鲁金斯学会
D、胡佛研究所
正确答案
第2题首先提倡用科学方法测量人格的是英国的()。
A、马斯洛
B、高尔顿
C、比奈
D、麦克利兰
正确答案
第3题问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是()。
A、描述型调查表法
B、等级排列法
C、选择法
D、是非法
正确答案
第4题做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定()。
A、人员测评要达到的目标
B、确定测评的内容
C、成立测评小组
D、设计测评方案
正确答案
第5题在岗位考核指标中，诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于()。
A、主观指标
B、半主观半客观指标
C、客观指标
D、测评标度
正确答案
第6题与传统的测验方法相比，计算机自适应系统的最大特点是()。
A、快速
B、便捷
C、计算机自动选择被测者最适应的项目
D、安全
正确答案
第7题主题统觉测验的编制者是美国心理学家()。
A、西蒙
B、莫瑞
C、里克特
D、韦克斯勒
正确答案
第8题投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是()。
A、比奈
B、弗洛伊德
C、荣格    易百教育

D、皮尔曼
正确答案
第9题在发达国家的素质测评数据分析中，已经成为一种常规的分析工具的是()。
A、人机交互作用理论
B、项目反应理论
C、非智力理论
D、认知心理学理论
正确答案
第10题用于对一般人员的选拔，或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是()。
A、差异策略
B、标准策略
C、择优策略
D、劣汰策略
正确答案
第11题为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的()。
A、测评标志
B、测评标度
C、测评标志
D、测评指标
正确答案
第12题测验是一种测量手段、标尺，是人才选拔的重要工具，它的最大优点就在于()。
A、运用方便
B、结果精确可靠
C、技术成熟
D、标准化程度高
正确答案
第13题面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是()。
A、结构
B、实施模式
C、内容
D、模式和要求
正确答案
第14题对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()。
A、纸笔测验
B、评价中心
C、心理测验
D、麦克利兰动机测量量表
正确答案
第15题世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为()。
A、韦克斯勒智力量表
B、斯坦福一比奈智力量表
C、瑞文标准推理测验
D、比奈一西蒙量表
正确答案
第16题在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的()。
A、半结构化面试
B、结构化面试
C、自由化面试
D、素质压力面试
正确答案
第17题能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数，然后从题库中选择所测能力水平的题目，这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是()。
A、认知心理学理论
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
正确答案
第18题可提供对应试者如何扬长避短，提高管理绩效的良好建议的测验是()。
A、采用DISC测验
B、采用人格测验
C、心理测验
D、标准测验
正确答案
第19题在心理测量中，预测力和诊断力最为可靠的测验方式是()。
A、标准测验
B、能力测验
C、心理测验
D、实验室测验
正确答案
第20题在岗位考核指标中，诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于()。
A、主观指标
B、客观指标
C、半主观半客观指标
D、测评标度
正确答案
第21题在选拔录用的程序中，花费较多的程序要作为系统的()。
A、中间的程序
B、最关键的程序
C、最后的程序
D、最开始的程序
正确答案
第22题使心理学和计算机相结合，使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论，将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是()。
A、项目反应理论
B、认知心理学理论
C、非智力理论
D、人机交互作用理论
正确答案
第23题测验有两种基本的功能，即()。
A、预测和诊断
B、预测和验证
C、诊断和验证
D、测量和验证
正确答案
第24题我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评方法是()。
A、情景模拟动机测量
B、心理测量法
C、评价中心的方法
D、麦克利兰机测量量表
正确答案
第25题可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公析是基于员工的()。
A、知识特征
B、胜任特征
C、技能特征
D、自我认识特征
正确答案
第26题我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()。
A、评价量表
B、投射测验
C、标准化的纸笔测验
D、自陈测验
正确答案
第27题常用的斯坦福成就测验适用于()。
A、个人
B、团体
C、政府
D、工商界
正确答案
第28题我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()。
A、吸收国外先进技术
B、建立完备的素质测评体系
C、将素质测评技术应用于国家机关
D、将素质测评技术应用于企业管理
正确答案
第29题由国家人事部考试中心主持开发的，历时3年，耗资200万元，于1998年通过鉴定的项目是()。
A、企业管理人才评价系统
B、素质测评理论体系
C、国家任职资格评价中心
D、高级管理任职资格评价标准体系
正确答案
第30题目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是()。
A、韦克斯勒
B、里克特
C、皮尔曼
D、比奈
正确答案
第31题在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是()。。
A、人格测验
B、诊断测验
C、方差测验
D、标准测验
E、情境模拟测验
正确答案E
第32题人员素质测评对招聘的意义有()。
A、相比较经济成本低
B、降低人员招聘风险
C、有利于人员安置
D、为人员的预测和发展奠定基础
E、正确规范人员流动
正确答案CD
第33题人员素质测评信息化的理论依据主要有()。
A、一般的人员素质测评理论假设
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
E、认知心理学理论
正确答案BCDE
第34题在采用劣汰策略选拔人才时，在实验设计上的要求是()。
A、准确
B、先易后难
C、时间集中
D、成本低
E、适度
正确答案E
第35题素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是()。
A、能力
B、个性评估
C、职业适应性
D、标准要素
E、测评工具的适应性
正确答案BC
第36题制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()。
A、选拔内容是所聘职位的主要任职条件
B、确定选拔评价的标准
C、选择有效而经济的测评方法
D、设计好选拔评价的程序
E、确定好选拔评价的方案
正确答案CD
第37题采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()。
A、组织协调能力
B、领导意识
C、成熟度
D、风度、口才
E、人际感染力
正确答案BCDE
第38题信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化，大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是()。
A、心理测评
B、人工智能
C、信息技术
D、高级程序语言
E、多媒体技术
正确答案BCDE
第39题在心理测验中，主要使用的能力测验方式有()。
A、多项能力测验
B、管理数量分析能力测验
C、标准测验
D、公文筐测验
E、小组讨论
正确答案BDE
第40题据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现，在65种常用面试的目标中，使用频率最高的有()。
A、语言表达能力
B、应变能力
C、综合分析能力
D、业务知识与操作技能
E、举止、逻辑思维和知识面
正确答案BCDE
第41题评价中心的测评对象一般限于管理人员，包括企业组织的基层、中层和高层管理人员()。
A、错误
B、正确
正确答案
第42题对于人员测评的要素指标要确保标准、直观、有效、明确，避免重复或漏缺现象的发生()。
A、错误
B、正确
正确答案
第43题公文筐作业是评价中心最具特点、最具典型的测评技术()。
A、错误
B、正确
正确答案
第44题对于测评内容比较敏感，或容易造成较大压力的测验，应放在最前面，这样可以尽快地筛选人员()。
A、错误
B、正确
正确答案
第45题假设式提问是面试的一项核心技巧()。
A、错误
B、正确
正确答案
第46题标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应，测验的内容、提问方式等是不统一的()。
A、错误
B、正确
正确答案
第47题所谓特殊能力是指从事某种专业活动的能力，如运动能力、机械能力、音乐和艺术能力、飞行能力能()。
A、错误
B、正确
正确答案
第48题面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定()。
A、错误
B、正确
正确答案
第49题对素质测评分数按其大小顺序排列，从中进行比较和选择，这就是常用的顺序解释法，也称为总分顺序法()。
A、错误
B、正确
正确答案
第50题运用等值信度进行分析时，主要看副本是否能够起到重复测评的作用，这也是制约副本信度的主要因素()。
A、错误
B、正确
正确答案


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