福师19年3月课程考试《发展心理学》作业考核试题

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福建师范大学19年3月课程考试《发展心理学》作业考核试题（参考）
《发展心理学》期末考核

福师作业答案
奥鹏福建师范大学

一、单选题（共5题）
1.（10.0分）
（）儿童心理学的创始人是（）。    奥鹏作业答案
&#8226A、霍尔
&#8226B、普莱尔
&#8226C、达尔文
&#8226D、何林渥斯
2.（10.0分）
一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型是（）。
&#8226A、安全型
&#8226B、回避型
&#8226C、反抗型
&#8226D、迟缓型
3.（10.0分）
脑的发展有两个加速期，一个在56岁，另一个在（）。
&#8226A、小学一年级
&#8226B、小学三年级
&#8226C、青春期
&#8226D、成年早期
4.（5.0分）
影响心理发展的因素问题上，()是二因素论者。
&#8226A、高尔顿
&#8226B、华生
&#8226C、皮亚杰
&#8226D、吴伟士
5.（5.0分）
据皮亚杰的认知发展理论，前运算思维的主要特点是（）。
&#8226A、可逆性
&#8226B、守恒性
&#8226C、形象性
&#8226D、互反性
二、多选题(共4道题)
6.（10.0分）
发展心理学主要研究（）方面的问题。
&#8226A、心理发展的社会生活条件和教育条件
&#8226B、生理因素的发展
&#8226C、动作和活动的发展
&#8226D、言语的发展
7.（10.0分）
幼儿词汇的发展主要表现在（）。
&#8226A、词汇数量的增加
&#8226B、词汇内容的丰富和深化
&#8226C、词类的范围不断扩大
&#8226D、积极词汇不断增加
8.（10.0分）
胎儿生理心理发展中主要的异常包括（）。
&#8226A、胎儿生长受限
&#8226B、甲状腺功能发育异常
&#8226C、脑智能异常
&#8226D、其他神经行为发育异常
9.（10.0分）
发展心理学研究的原则包括哪些（）。
&#8226A、客观性原则
&#8226B、特殊性原则
&#8226C、教育性原则
&#8226D、生态化原则
二、问答题(共1道题)
10.（20.0分）
简述游戏在幼儿心理发展中的作用。


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