贵州电大2018年秋季学期心理健康教育心理健康03任务（含答案）

欧阳老师

2018年秋季学期心理健康教育心理健康03任务
一、单选题:【15道,总分:0分】
电大作业答案
贵州电大作业

1.[单选题]（   ）是指在某种特定因素诱导下，自编，自导自演与性行为的内容有关的心理活动过程。          (满分:)
    A.遗精
    B.性幻想
    C.性自慰
    D.性梦
    正确答案:——B——
2.[单选题]“以小人之心度君子之腹”属于人际交往中的哪一种心理效应（   ）。          (满分:)
    A.定势效应
    B.投射效应
    C.晕轮效应
    D.刻板效应
    正确答案:——B——
3.[单选题]（   ）性的能量重新涌现出来，男女均从于异性的接触中寻求乐趣。          (满分:)
    A.肛门期
    B.性蕾期
    C.潜伏期
    D.生殖期
    正确答案:——D——
4.[单选题]下列不属于性心理障碍的是（   ）。          (满分:)
    A.同性恋
    B.恋物癖
    C.人际纠纷
    D.异性装扮癖
    正确答案:————
5.[单选题]下列阐述错误的是（   ）。          (满分:)
    A.一般来说，适度手淫不影响性功能，也不影响未来的生育功能     电大作业答案
    B.社会性心理发展不成熟，是一些大学生性心理困惑与问题的根本原因
    C.性别角色意识是一个社会化成熟与否的重要体现，是心理健康的重要标志
    D.赫洛克是最早提出性心理发展理论的心理学家，他的性心理学理论来源于对精神病人童年经验的分析
    正确答案:————
6.[单选题]是什么产生了两性的相互吸引？（   ）认为，这两个人把他们的女性原始意向与男性原始意向投射到恋人身上，使他们相互吸引。这种原始意向紧紧地吸引着对方走入自己的心中。          (满分:)
    A.弗洛伊德
    B.荣格
    C.班杜拉
    D.生物学流派
    正确答案:————
7.[单选题]心理学研究表明，（   ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。          (满分:)
    A.晕轮（光环）效应
    B.首因效应
    C.投射效应
    D.刻板（定势）效应
    正确答案:————
8.[单选题]是什么产生了两性的相互吸引？（   ）认为，两性吸引是社会学习的结果，是社会角色的定位与影响而形成的。          (满分:)
    A.生物学派
    B.人本主义者
    C.社会学习理论
    D.精神分析学派
    正确答案:————
9.[单选题]大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和（   ）。          (满分:)
    A.异性恋爱期
    B.异性反感期
    C.异性潜伏期
    D.异性性蕾期
    正确答案:————
10.[单选题]认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是（   ）。          (满分:)
    A.第一印象效应
    B.刻板效应
    C.角色固着
    D.投射效应
    正确答案:————
11.[单选题]（   ）是人际交往的前提。          (满分:)
    A.动机
    B.态度
    C.情感
    D.认知
    正确答案:————
12.[单选题]（   ）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。          (满分:)
    A.口唇期
    B.肛门期
    C.生殖器期
    D.潜伏期
    正确答案:————
13.[单选题]两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。这是(   )。          (满分:)
    A.第一印象效应
    B.刻板效应
    C.晕轮效应
    D.投射效应
    正确答案:————
14.[单选题]爱情是由激情、亲密和（   ）三个成分构成。          (满分:)
    A.承诺
    B.理想
    C.信仰
    D.情感
    正确答案:————
15.[单选题]以下不属于克服猜疑心理的方法的是（   ）。          (满分:)
    A.培养自信心
    B.无视“长舌人”传播的留言
    C.别人说什么就相信什么
    D.抛开陈腐偏见
    正确答案:————
二、多选题:【7道,总分:0分】
16.[多选题]如何维护健康的性心理？（   ）          (满分:)
    A.掌握科学的性知识
    B.培养健康的人格
    C.进行自我调节
    D.多接触色情文化
    正确答案:——掌握科学的性知识——
17.[多选题]大学生性心理的基本特征有（   ）。          (满分:)
    A.性心理的本能性和朦胧性
    B.性意识的强烈性与表现形式上的隐蔽性和文饰性
    C.性心理的动荡性和压抑性
    D.性心理性别上的差异性
    正确答案:——性心理的本能性和朦胧性——
18.[多选题]婚前性关系的不良影响有哪些？（   ）          (满分:)
    A.影响爱情的健康发展
    B.影响身体健康与心理健康、性健康
    C.影响婚后夫妻关系和家庭稳定
    D.容易产生“后放效应”
    正确答案:——影响爱情的健康发展——
19.[多选题]我们该如何增强人际吸引？（   ）          (满分:)
    A.掌握倾听的艺术
    B.做个会说话的人
    C.学会使用委婉的拒绝技巧
    D.学会赞美别人
    正确答案:————
20.[多选题]美国心理学家赫洛克把青春期的性心理分为（   ）几个时期。          (满分:)
    A.性的反感期
    B.向往年长异性的牛犊恋期
    C.接近异性的狂热期
    D.浪漫的恋爱期
    正确答案:————
21.[多选题]大学生人际关系不良表现背后的心理障碍是什么？（   ）          (满分:)
    A.智力障碍
    B.认知障碍
    C.人格障碍
    D.情感障碍
    正确答案:————
22.[多选题]每个人都有说“不”的权利，但有时面对朋友、亲人、长辈等说出来却很困难。那么，我们应该如何委婉的拒绝别人呢？（   ）          (满分:)
    A.先肯定，后拒绝
    B.给一个缓冲的时间
    C.把话说灵活些，留点余地给对方或提出反对的建议
    D.答应或肯定问题的某一部分，拒绝问题的另一部分
    正确答案:————
三、简答题:【2道,总分:0分】
23.[简答题]如何利用好“异性效应”来促成自己全面素质的提高？          (满分:)
24.[简答题]大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质？          (满分:)
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