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四川大学18秋《培训开发与实务》在线作业2(含答案)

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发表于 2018-11-29 14:09:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《培训开发与实务》18秋在线作业2

川大作业答案
奥鹏四川大学作业答案请联系QQ 515224986

一、单选题:
1.[单选题]确定培训与开发评估效果的基础是:
    A. 设定培训目标
    B. 数据收集
    C. 制定评估策略
    D. 确认业绩差距
    正确答案:——A——
2.[单选题]培训课程开发流程的起点是:
    A. 确定培训课程目标
    B. 进行培训需求分析
    C. 进行课程整体设计
    D. 确定培训课程的目的
    正确答案:——D——
3.[单选题]领导力的基石是指:
    A. 个人魅力
    B. 专业水平
    C. 从业经验
    D. 绩效和责任
    正确答案:——D——
4.[单选题]()负责组织安排企业员工的培训与开发活动。
    A. 人力资源部门
    B. 行政部门
    C. 培训者
    D. 受训者的直接上司
    正确答案:————
5.[单选题]根据培训课程的内容来划分,下列()不属于课程目标的内容。
    A. 认知目标
    B. 情感目标    奥鹏作业答案

    C. 技能目标
    D. 行为目标
    正确答案:————
6.[单选题]在培训与开发效果评估阶段,一般采用()来收集受训者认知结果的数据。
    A. 纸笔测试
    B. 面试
    C. 行为测试
    D. 行为观察
    正确答案:————
7.[单选题]通用人才是指企业业务计划的执行者,具有相关领域的平均专业水平,属于人口学中的:
    A. 劳动力资源
    B. 人力资源
    C. 人才资源
    D. 天才资源
    正确答案:————
8.[单选题]以个人为重心的培训与开发需求分析通常有360度反馈法和:
    A. 绩效差距分析法
    B. 四要素框架法
    C. 7-S模型法
    D. 四维度模型法
    正确答案:————
9.[单选题]一般地,企业中的员工可以分为四种类型,按战略功能一专业水平划分,最高的一类人才是:
    A. 专业人才
    B. 通用人才
    C. 核心人才
    D. 辅助人才
    正确答案:————
10.[单选题]准备培训开发文本材料时,应遵循“三全一准”原则,其中的“一准“是指:
    A. 表达准确
    B. 内容准确
    C. 格式准确
    D. 逻辑准确
    正确答案:————
11.[单选题]在培训与开发预算制定中,规模较小、没有专门培训部门的企业适合采用:
    A. 项目预算加总法
    B. ASTD法
    C. 人力资源指标法
    D. 固定比率法
    正确答案:————
12.[单选题]完成需求评估之后,人力资源开发人员第一要做的是:
    A. 明确培训目标
    B. 确定培训课程
    C. 选择培训师
    D. 对培训与开发对象进行分类
    正确答案:————
13.[单选题]下列()不属于培训与开发需求分析“预备”阶段的工作。
    A. 获得高层管理者的支持
    B. 与其他关键成员沟通常态化
    C. 组建虚拟项目团队
    D. 分析任职者的知识、技术和能力差距
    正确答案:————
14.[单选题]作为一名培训师,培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:
    A. 自我介绍
    B. 受训者介绍
    C. 培训主题介绍
    D. 确认培训时间
    正确答案:————
15.[单选题]下列培训与开发需求信息收集的方法中,()不适合用于工作任务安排非常紧凑的企业。
    A. 问卷调查法
    B. 现场观察法
    C. 访谈法
    D. 绩效管理资料研究法
    正确答案:————
二、多选题:
16.[多选题]根据战略功能-专业水平分类模型,企业培训与开发的对象可分为:
    A. 核心人才
    B. 通用人才
    C. 辅助人才
    D. 高级人才
    E. 专业人才
    正确答案:————
17.[多选题]评估标准是将培训与开发活动的目标具体化为可测量的指标,是用来测量培训与开发过程和成果的参照。其指标的来源有:
    A. 历史的经验记录
    B. 调查问卷
    C. 计划的期望状态
    D. 需求分析
    E. 咨询专家的建议
    正确答案:————
18.[多选题]菲利普斯“五级六指标”模型中提出的评估包括对()的评估。
    A. 反应和满意度以及所计划的行动
    B. 学习结果
    C. 工作中的应用或实施
    D. 对业务的影响
    E. 投资回报率
    正确答案:————
19.[多选题]对组织内部培训师进行培训的环节包括:
    A. 通用培训技巧培训
    B. 课程逻辑拆解培训
    C. 角色扮演
    D. 工作轮换
    E. 实战演练
    正确答案:————
20.[多选题]适合微观层次的培训与开发效果评估模型有:
    A. 柯氏四层次经典模型
    B. 菲利普斯“五级六指标”模型
    C. 斯旺森-霍尔顿“结果评价体系”模型
    D. 7-S模型
    E. 四维度模型
    正确答案:————
21.[多选题]组织层面的培训与开发需求分析常用四要素框架法,其具体指:
    A. 组织形式
    B. 组织目标
    C. 组织资源
    D. 组织氛围
    E. 组织环境
    正确答案:————
22.[多选题]在职培训的类别包括:
    A. 晋升培训
    B. 以改善绩效为目的的培训
    C. 转岗培训
    D. 岗位资格培训
    E. 以更新知识、掌握新技能为目的的培训
    正确答案:————
23.[多选题]培训项目效果评估模型中,柯氏四层次经典模型的评估层次包括:
    A. 学员反应
    B. 学习成绩
    C. 工作行为
    D. 绩效结果
    E. 培训师的表现
    正确答案:————
24.[多选题]下列培训与开发的方法及技术中,属于提高综合性能力的体验式培训方法有:
    A. 案例分析法
    B. 头脑风暴法
    C. 模拟训练法
    D. 敏感性训练法
    E. 管理者训练
    正确答案:————
25.[多选题]培训与开发的出发点包括:
    A. 找到了好的培训机构
    B. 预防可能发生的问题
    C. 兼顾个人和组织的成长
    D. 跟随市场方向
    E. 解决企业当前存在的问题
    正确答案:————
三、判断题:
26.[判断题]前台接待员属于专业人才。
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]对培训师进行培训时,需要分层分级去执行,通常主要通过三个方面去操作:通用培训技巧培训、课程逻辑拆解培训和实战模拟。
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]对于企业的核心人才,我们应该为其制定专门的培训开发方案,采用的对策以360度反馈和执行官教练项目为主。
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]一个理想的培训师应该既是项目专家同时也是培训能手。
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]对培训效果进行跟踪不是一个完整培训过程所必需的。
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
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