一、单选题：
1.[单选题]（）是发展幼儿独白语言的教育方式 (满分:)
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 听说游戏
D. 文学活动
正确答案:——B——
2.[单选题]幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为 (满分:)
A. 读写萌发
B. 早期阅读
C. 正式阅读
D. 书面学习
正确答案:——A——
3.[单选题]把儿童语言学习看成一个整合的系统是（）语言教育观 (满分:)
A. 完整
B. 全面
C. 系统
D. 整合
正确答案:——D——
4.[单选题]儿童的语言调节功能是在（）岁左右萌芽和发展的 (满分:)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
正确答案:————
5.[单选题]儿童从（）岁开始发出第一个类似成人说话时用词的音 (满分:)
A. 0-1
B. 1-1.5
C. 1.5-2
D. 2-3
正确答案:————
6.[单选题]在设计和组织讲述活动时，首先要帮助幼儿（） (满分:)
A. 运用已有经验讲述
B. 引进新的讲述经验
C. 感知理解讲述对象
D. 巩固和迁移新的讲述经验
正确答案:————
7.[单选题]在儿童学习英语时起主要作用的因素不包括（） (满分:)
A. 认知发展水平
B. 语言环境 奥鹏作业答案
C. 情感动机
D. 语言学习时间
正确答案:————
8.[单选题]幼儿的自言自语出现在（）岁左右 (满分:)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
正确答案:————
9.[单选题]幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科 (满分:)
A. 0-3岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 0-6岁
正确答案:————
10.[单选题]语言教育活动的（）是学前儿童的语言发展 (满分:)
A. 落脚点
B. 出发点
C. 基础
D. 前提
正确答案:————
11.[单选题]研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是 (满分:)
A. 儿童开始发出声音节
B. 儿童说出第一批能被理解的词
C. 儿童开始与他人对话
D. 儿童的读的能力开始出现
正确答案:————
12.[单选题]（）强调语言是一种外显的可观察的、复杂的行为 (满分:)
A. 先天论
B. 行为主义
C. 认知相互作用论
D. 社会相互作用论
正确答案:————
13.[单选题]同一个人同时学习和使用两种语言的现象称为（） (满分:)
A. 第二语言学习
B. 母语学习
C. 双语学习
D. 外语学习
正确答案:————
14.[单选题]（）语言学习模式认为，语言是人对外界一系列环境刺激的反应 (满分:)
A. 行为主义
B. 先天论
C. 认知派
D. 社会相互作用
正确答案:————
15.[单选题]学前期幼儿使用的基本句型是 (满分:)
A. 复合句
B. 单词句
C. 简单陈述句
D. 否定句
正确答案:————
16.[单选题]研究显示人的主要阅读能力是在（）岁期间形成的 (满分:)
A. 3－5
B. 3－8
C. 2－5
D. 2－8
正确答案:————
17.[单选题]幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括（） (满分:)
A. 理解文学作品
B. 讨论与示范
C. 串联与总结
D. 想象与仿编
正确答案:————
18.[单选题]儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是 (满分:)
A. 语言形式
B. 语言内容
C. 语言运用
D. 语言操作
正确答案:————
19.[单选题]儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是 (满分:)
A. 倾听行为
B. 表述行为
C. 欣赏文学作品行为
D. 早期阅读行为
正确答案:————
20.[单选题]（）强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用 (满分:)
A. 先天论
B. 行为主义
C. 认知相互作用论
D. 社会相互作用论
正确答案:————
二、多选题：
21.[多选题]儿童语义的发展是指儿童对（）语言结构层次在理解上的发展和获得 (满分:)
A. 词
B. 短语
C. 句子
D. 语段
正确答案:————
22.[多选题]自然学习模式包括的部分有 (满分:)
A. 示范
B. 参与
C. 练习或扮演角色
D. 创造表达
正确答案:————
23.[多选题]幼儿语言教育的目标划分为哪几大块面 (满分:)
A. 倾听
B. 表述
C. 欣赏文学作品
D. 早期阅读
正确答案:————
24.[多选题]2~6岁儿童的语音发展可以从（）方面来考察 (满分:)
A. 语音的辨别
B. 发音能力的发展
C. 语音意识的产生
D. 语言运用的发展
正确答案:————
25.[多选题]根据儿童所讲语句的完整性和复杂性程度，儿童句法结构的发展分为（）阶段 (满分:)
A. 不完整句
B. 完整句
C. 简单句
D. 复合句
正确答案:————
26.[多选题]学前儿童的语用技能可以从（）方面进行考察 (满分:)
A. 语言操作能力
B. 对交际外在环境的感知能力
C. 心理预备能力
D. 语言辨识能力
正确答案:————
27.[多选题]影响儿童认知发展的因素包括（） (满分:)
A. 成熟
B. 物质环境的经验
C. 社会环境的作用
D. 平衡化
正确答案:————
28.[多选题]对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 (满分:)
A. 专门的语言教育活动
B. 渗透的语言教育活动
C. 专门的与渗透的语言教育活动相结合
D. 游戏活动
正确答案:————
29.[多选题]语言运用主要包括的因素是（） (满分:)
A. 语言的功能和目的
B. 语言情境
C. 语言环境
D. 语言内容
正确答案:————
30.[多选题]行为主义的语言学习模式来源于（）的基本观念 (满分:)
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 华生
D. 班杜拉
正确答案:————
31.[多选题]依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为 (满分:)
A. 看图讲述
B. 实物讲述
C. 情景表演讲述
D. 叙事性讲述
正确答案:————
32.[多选题]评价的主要功能有 (满分:)
A. 交际功能
B. 鉴定筛选功能
C. 教育功能
D. 导向功能
正确答案:————
33.[多选题]儿童语言学习系统由（）主要方面构成 (满分:)
A. 语言意识
B. 语言形式
C. 语言内容
D. 语言运用
正确答案:————
34.[多选题]儿童学识字可分为的阶段有 (满分:)
A. 泛化阶段
B. 识字阶段
C. 再现阶段
D. 创造阶段
正确答案:————
35.[多选题]幼儿语言教育的目标的结构可分为 (满分:)
A. 纵向结构
B. 静态结构
C. 横向结构
D. 动态结构
正确答案:————
三、判断题：
36.[判断题]幼儿编构故事是指幼儿在欣赏诗歌与散文、理解其内容及构成的基础上，仿照某一首诗歌或某一篇散文的框架调动个人经验进行扩展想象，编出自己的诗歌或散文段落 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]幼儿语言的发展不利于其认知和个性的发展 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]培养幼儿乐意观察各种符号、对文字产生探索愿望，是早期阅读活动的目标 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]认知相互作用论认为，儿童语言的发展是以其认知的发展为基础的 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]乔姆斯基认为语言是认知的一个方面，是人类独有的一种特殊的认知能力 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]先天论语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类遗传结构与环境输入之间的相互作用 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]故事表演游戏就是以整体表演的方式进行 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]适应和平衡是儿童认知和语言发展的两种机制 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]语言是思维工具 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]活动教育观要求教师提供儿童充分的操作语言的机会 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏作业答案
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发表于 2018-11-10 14:20:21
