2015奥鹏四川师范大学思想道德修养与法律基础作业2

思想道德修养与法律基础作业2
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.4、实现人生价值的根本途径是（）
A. 自觉提高自我的主体意识
B.
进行积极的创造性和实践活动
C. 树立为人民服务的思想
D. 选择正确的人生目标
满分：2分
2.4、在现实生活中，由于人们的立场和观点的不同，对人活着的理解意义也不同，存在不同的人生观。人生观是（）
A.
人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
D. 人们对人生目的和意义的根本看法和态度
满分：2分
3.1、下列选项中对人生态度正确的理解应该是（）
A. 人生态度就是人生价值观
B.   
人生态度就是低层次的人生观
C. 人生态度就是指人为什么活着
D. 表明人应当怎样活着
满分：2分
4.2、我们在社会生活中，应当处理好自己与他人的关系，为此我们应当（）
A. 宽容自己、苛求他人
B. 积极争当主角、拒绝充当配角
C. 不顾及集体利益，只顾自己利益
D. 学会欣赏他人，谦虚向他人学习
满分：2分
5.3、社会属性是人类属性中的（）
A. 自然属性
B. 本质属性
C. 内在属性
D. 外在属性
满分：2分
6.1.人生观的核心问题是（）
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生道路
D. 人生态度
满分：2分
7.  
1、衡量人的社会价值的标准是(  )

A. 掌握知识的多寡
B. 拥有金钱的多少
C. 官位权势的高低
D. 多他人和社会所作的贡献
满分：2分
8.
4、我们应当树立正确的人生观是（）
A. 拜金主义
B. 享乐主义
C. 为人民服务的科学人生观
D. 极端个人主义
满分：2分
9.3、下列选项中不属于人生价值的实现的个人条件是（）
A. 良好的经济、政治社会环境
B. 不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领
C.
要有自强不息的精神
D. 立足于现实，坚守岗位做贡献
满分：2分
10.2、人生目的的作用不包括（）
A.  人生目的决定人生道路
B.   
人生目的决定人生态度
C. 人生目的决定人生价值标准
D. 人生目的决定人生观
满分：2分
二、多选题（共10道试题，共20分。）
1.3、下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）
A. 人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
B.   
个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
C. 个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
D. 尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，做出了应有贡献，都是有价值的
满分：2分
2.5、人生观与世界观的关系（）
A. 世界观包含人生观
B. 世界观决定人生观
C. 人生观决定世界观
D. 具有唯物主义的世界观，人生观不一定是正确的
满分：2分
3.1、人生态度制约着一个人生对人生矛盾和问题的认识和把握，影响卓一个人的精神状态和人生走向，正确的人生态度包括（）
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生要进取
D. 人生应乐观
满分：2分
4.
6、  下列选项中，属于科学人生观的做人标准的有（）
A. 做一个“主观为自己，客观为他人”的人
B. 做一个为自己、家庭和蝇头小利而活着的人
C. 做一个为子孙后代造福的具有高尚道德品质的人
D. 做一个为人民幸福、社会发展、国家兴旺作出贡献的人
满分：2分
5.2、人生价值评价的基本方法是做到（）相统一
A. 坚持完善自身与贡献社会
B. 坚持动机与效果
C. 坚持物质贡献与精神贡献
D.   
坚持能力大小与贡献须尽力
满分：2分
6.2、人生观的主要内容有（）
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生道路
D. 人生价值
满分：2分
7.1、保持心理健康的主要方法和途径包括（）
A. 积极参加社交活动，增进人际交往
B. 合理调控情绪
C.
树立正确的人生观、世界观
D. 努力学习、提高自身能力
满分：2分
8.1、人生价值实现的社会条件包括（）
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值在从个体条件出发
C. 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致
D.   
实现人生价值要树立正确的人生观
满分：2分
9.2、科学对待人生环境主要是协调好（)
A.
人与自然的和谐
B. 人与社会的和谐
C. 人与他人的和谐
D. 自我身心的和谐
满分：2分
10.4、人生价值观是人们在（）进行认识和评价时所持的基本观念。
A. 实践活动
B. 艺术活动
C. 科研活动
D. 人生目的
满分：2分
三、论述题（共3道试题，共60分。）
1.1、  在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？
2.2、简要论述如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系。
3.1、怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？