【东师】比较学前教育学18秋在线作业1（随机）

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比较学前教育学18秋在线作业1

东师作业答案
【东北师范大学在线作业是随机作业】
一、单选题：
1.[单选题]前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）          (满分:)
    A. 托儿所-幼儿园
    B. 集体农庄幼儿园
    C. 幼儿之家
    D. 疗养幼儿园
    正确答案:——A——
2.[单选题]中国比较教育研究的第一阶段的起止时间是：          (满分:)
    A. 19世纪40年代——19世纪末
    B. 19世纪20年代——19世纪90年代
    C. 20世纪初——20世纪40年代
    D. 1949年至今
    正确答案:——A——
3.[单选题]日本规定从事儿童保教工作的女子为保姆的法规是：（）          (满分:)
    A. 《儿童福利法施行令》
    B. 《儿童福利法》
    C. 《学校教育法》
    D. 《幼儿园教育大纲》
    正确答案:——A——
4.[单选题]前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）          (满分:)
    A. 托儿所-幼儿园
    B. 集体农庄幼儿园
    C. 幼儿之家
    D. 疗养幼儿园
    正确答案:————
5.[单选题]皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程，是主体对环境能动适应的一种形式称为：          (满分:)
    A. 同化
    B. 顺应
    C. 平衡化
    D. 成熟
    正确答案:————
6.[单选题]提出自由保育论的日本幼儿教育家是：（）          (满分:)
    A. 和田实
    B. 仓桥物三
    C. 田中不二磨
    D. 铃木镇一
    正确答案:————
7.[单选题]日本国立幼儿园的设立者是：（）          (满分:)
    A. 国家
    B. 市级政府    奥鹏作业答案

    C. 学校法人
    D. 公共团体
    正确答案:————
二、多选题：
8.[多选题]日本幼儿教育的发展趋势表现为：（）          (满分:)
    A. 保育所和幼儿园趋于一元化
    B. 重视3岁幼儿的教育
    C. 进一步改善和充实学前教育的内容
    D. 进一步提高学前教育师资的质量
    E. 进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作
    正确答案:————
9.[多选题]世界各因学前教育机构在名称和功能上具有的特点是：（）          (满分:)
    A. 活动性
    B. 多样性
    C. 准备性
    D. 趋同性
    正确答案:————
10.[多选题]皮亚杰提出儿童心理发展阶段包括：          (满分:)
    A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段
    正确答案:————
三、判断题：
11.[判断题]托儿所是前苏联最盛行的一种学前教育机构。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
12.[判断题]日本将保育改为教育的法规是《幼儿园令》。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
13.[判断题]顺应是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
14.[判断题]学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
15.[判断题]成人在全天都要注意儿童休息与运动之间的平衡是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
16.[判断题]发展儿童的心理安全和秩序感是蒙台梭利学校的教育目标之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
17.[判断题]日本私立幼儿园由学校法人、其他法人及个人等设立。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
18.[判断题]1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达80%。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
19.[判断题]蒙台梭利的有准备的环境，就是一个适合儿童需要的真实环境，是一个能引发符合儿童身心发展规律的活动的环境。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
20.[判断题]行为主义理论课程模式认为课程的中心是社会中心。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
21.[判断题]1964年，联邦政府通过《经济机会法》。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]1919年，美国第一所公立保育学校诞生。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]托儿所-幼儿园是前苏联最盛行的一种学前教育机构。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]日本保育所没有春假、暑假和寒假。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]布鲁纳的认知结构理论强调基础学科的早期学习。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]专题比较是把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]世界各国学前教育机构在名称和功能上均具有活动性的特点。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]把教育目标分解为一个个短期的、具体的行为目标；确立各种行为标准，然后逐个进行行为强化，一步步迈向目标是发展成熟论课程模式的教育原则。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]教师要留心儿童行为中的紧张信号,组织消除压力的活动,并掌握消除压力的技巧是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]以教育立法保证日托质量是美国日托的特点之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]皮亚杰认为2-8岁儿童属于感知运动阶段。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]东京女子师范学校附属幼儿园受杜威教育思想的影响。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]保育者应受过一定的训练，有一定的儿童发展的知识，对儿童负责任是日托的创办条件之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]重视早期教育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]不要求儿童表现出超越其发展水平的能力是发展成熟论课程模式的教育原则之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]幼儿园的编制与各成员的职责有统一的规定是前苏联学前教育机构的特点之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]适宜的课程计划的制定基于教师对每个儿童的特殊兴趣与发展程度的观察是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
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