东师作业答案
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一、单选题：
1.[单选题]卡方检验主要适用于（）。 (满分:)
A. 平均数差异比较
B. 方差间差异比较
C. 相关分析
D. 分布形态检验
正确答案:——D——
2.[单选题]比较某学校在教育质量监测中某科成绩与全区该科成绩是否有差异，属于（）。 (满分:)
A. 相关样本假设检验
B. 独立样本假设检验
C. 方差分析
D. 单总体假设检验
正确答案:——D——
3.[单选题]关于原假设的说法，下列表述中不正确的是（）。 (满分:)
A. 零假设
B. 无差异假设
C. 研究假设
D. 与备择假设对立
正确答案:——C——
4.[单选题]下列数据中，属于连续变量的是（）。 (满分:)
A. 15人
B. 15辆校车
C. 15间教室
D. 15米围墙
正确答案:————
5.[单选题]学生做10道是非判断题，凭猜测做错5道的概率为（）。 (满分:)
A. 0.24609
B. 0.623 奥鹏作业答案
C. 0.20501
D. 0.3223
正确答案:————
6.[单选题]差异量数中，对数据变化反应最为灵敏性的是（）。 (满分:)
A. 全距
B. 四分差
C. 标准差
D. 差异系数
正确答案:————
7.[单选题]把“植树小团队种下了一百二十棵小树苗”这句话改为“被”字句，这一试题的测量目标是（）。 (满分:)
A. 动作技能
B. 分析能力
C. 写作技能
D. 理解水平
正确答案:————
8.[单选题]对于自由度的说法，下列选项中不正确的是（）。 (满分:)
A. 自由取值数据的个数
B. 计算统计量时约束条件的多少影响自由度数量
C. 自由度根据不同情况取值不同
D. 考虑自由度时必须是t检验
正确答案:————
9.[单选题]编制双向细目表时，必须要考虑的两个方面是测验的（）。 (满分:)
A. 内容和题型
B. 题型与分值
C. 题型和目标
D. 内容和目标
正确答案:————
10.[单选题]总体非正态分布、大样本时，平均数的抽样分布为（）。 (满分:)
A. t分布
B. 正态分布
C. 近似正态
D. 二项分布
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]提高测验效度主要采取的措施有（）。 (满分:)
A. 控制系统误差
B. 关注测验内容
C. 适当增加测验长度
D. 提高测验难度
E. 控制测验实施过程中的因素
正确答案:————
12.[多选题]下列选项中，属于集中量数的是（）。 (满分:)
A. 平均数
B. 标准差
C. 中位数
D. 四分差
E. 全距
正确答案:————
13.[多选题]按测验的标准化程度，将测验可以分为（）。 (满分:)
A. 准备性测验
B. 成就测验
C. 标准化测验
D. 教师自编测验
E. 客观性测验
正确答案:————
14.[多选题]方差分析的基本条件是（）。 (满分:)
A. 总体正态分布
B. 样本独立
C. 大样本
D. 方差齐性
E. 变异的可分解性
正确答案:————
15.[多选题]影响测验信度的因素主要有（）。 (满分:)
A. 测验长度
B. 测验难度
C. 测验内容的同质性
D. 被试者差异
E. 评分的客观性
正确答案:————
16.[多选题]教育测量的功能主要体现为（）。 (满分:)
A. 教育判断
B. 改进和激励教师教学
C. 促进学生学习
D. 进行教育研究
E. 行使教育管理
正确答案:————
17.[多选题]我国高考属于（）。 (满分:)
A. 标准化测验
B. 成就测验
C. 心理测验
D. 形成性测验
E. 终结性测验
正确答案:————
18.[多选题]关于难度的表述，正确的是（）。 (满分:)
A. 客观性试题的难度用通过率表示
B. 难度不能进行加减运算
C. 难度是一个等级变量
D. 测验的平均难度0.4左右
E. 难度水平取决于测验的目的和性质
正确答案:————
19.[多选题]Z检验在统计分析中的应用主要是（）。 (满分:)
A. 平均数显著性检验
B. 方差显著性检验
C. 等级相关系数检验
D. 实际观测次数分布情况检验
E. 比率假设检验
正确答案:————
20.[多选题]下列选项中，属于变量的是（）。 (满分:)
A. 一天24小时
B. 学生性别
C. 学生家庭背景
D. 学生智力水平
E. 学生爱好
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]统计假设检验中，显著性水平的值越大，拒绝原假设的机会越大。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]填空题所空出的应是与全文有密切联系的字词。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]主观性试题难度的分析常用积差相关法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]方差分析是通过方差间差异的比较来实现对多个平均数间的差异进行比较。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度，也可以用来描述连续变量间的相关程度。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]曲线图常用来描绘统计事项总体指标的动态变化，常用于连续性数据资料。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]教育测验按照分数解释的参照标准，分成常模参照测验与标准参照测验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]方差分析中，拒绝虚无假设，说明每对平均数之间存在差异。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]教育测验试测时，其对象是来自将来正式测验准备施测的以外的群体。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]曲线图主要适用于连续性数据资料。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]在平均数假设检验中，适合Z检验的资料也适合t检验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]教育调查或实验中，样本容量越大越好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]等距变量有相等单位和相对参照点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]学生凭猜测回答一道四选一选择题，则猜对的概率为0.2。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]测量是按照某种法则给事物指派数字。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]设计测验蓝图可以保证测验具有较高的效度。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]四分差常用来衡量算术平均数的代表性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]高分组一般指在总成绩排序中，成绩为前27%的被试。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]课程中最基本的教学目标是技能目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]常摸是同一团体中解释分数的标准或参照点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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发表于 2018-10-20 13:13:04
