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【东师】小学生心理咨询18秋在线作业3(随机)

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发表于 2018-10-19 13:21:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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小学生心理咨询18秋在线作业3

东师作业答案
【东北师范大学在线作业均为随机作业】

一、单选题:
1.[单选题]咨询中开放式提问占          (满分:)
    A. 75%
    B. 80%
    C. 60%
    D. 70%
    正确答案:——D——
2.[单选题]小学生道德心理训练可以采用:          (满分:)
    A. 讨论法
    B. 想象力训练
    C. 小组同伴式活动
    D. 道德法庭
    正确答案:——D——
3.[单选题]下面陈述错误的是.          (满分:)
    A. 心理咨询强调一种特殊的人际关系。
    B. 狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。
    C. 广义的小学生心理咨询有其实践的模式。
    D. 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
    正确答案:——C——
4.[单选题]解释的含义是.          (满分:)
    A. 咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么,或者如何做和如何说
    B. 为来访学生提供关于现实世界的某种看法
    C. 咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享
    D. 根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释
    正确答案:————
5.[单选题]适应性咨询强调的原则是.          (满分:)
    A. 教育的原则
    B. 发展的原则
    C. 预防与发展相结合的原则
    D. 教育与发展相结合的原则
    正确答案:————
6.[单选题]如果出现性格内向、孤僻、不善言谈的来访学生,在咨询过程中沉默,咨询教师应该          (满分:)
    A. 给予更多的支持,以真诚、尊重和主动关心争取来访学生的信任
    B. 避免过量发言,鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题,也可以保持沉默,耐心地等待
    C. 耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励
    D. 也保持沉默
    正确答案:————
7.[单选题]组织策略是.          (满分:)
    A. 对相关信息进行归类和整理的过程
    B. 通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
    C. 帮助学习者针对具体的学习任务,对有意注意的分配进行调节和控制
    D. 监控、指导认知过程进行的策略
    正确答案:————
8.[单选题]咨询教师与来访学生需建立()关系          (满分:)
    A. 信任、真诚、接纳的咨询关系
    B. 朋友关系
    C. 教育者与被教育者关系    奥鹏作业答案

    D. 医患关系
    正确答案:————
9.[单选题]认知疗法的原理是.          (满分:)
    A. 根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为
    B. 异常行为习惯同正常行为一样,都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除
    C. 人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程,一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用
    D. 人的感觉反映的并不一定是真实的事件,而是受人的认知影响的
    正确答案:————
10.[单选题]摆脱孤独时可采用          (满分:)
    A. 身体放松法
    B. 提高学生的自我效能感
    C. 沟通法
    D. 培养良好的性格
    正确答案:————
二、多选题:
11.[多选题]下面属于学习策略的是:          (满分:)
    A. 组织策略
    B. 精加工策略
    C. 注意策略
    D. 元认知策略
    正确答案:————
12.[多选题]使用重复技术时,咨询师应该注意          (满分:)
    A. 敏感性的词汇和重要的词句,仍以来访学生用过的词(句)为好
    B. 重复不能增加或减少来访学生表达的基本思想
    C. 重复可使用专业性或生僻的词汇
    D. 重复不可过度使用
    正确答案:————
13.[多选题]系统脱敏法的三个步骤是          (满分:)
    A. 准备阶段
    B. 排列出焦虑的等级层次表
    C. 进行放松训练
    D. 进入系统脱敏过程,进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练
    正确答案:————
14.[多选题]为了巩固咨询效果咨询师应该.          (满分:)
    A. 对来访学生进行追踪调查
    B. 向来访指出其已经取得的成绩与进步,说明已基本达到既定的咨询目标
    C. 与来访学生一同就其心理问题和咨询过程作一个回顾总结
    D. 指导来访学生巩固已有的进步,将获得的经验运用到日常生活中去
    正确答案:————
15.[多选题]小组同伴式活动对小学生的个性的影响.          (满分:)
    A. 在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大,很多好的习性可以从同伴身上习得,很多不好的个性也可以在同伴交往中改正
    B. 小组同伴式的活动可以培养合作的品质
    C. 小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识,避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性
    D. 小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
    正确答案:————
16.[多选题]小学生道德心理训练方法有:          (满分:)
    A. 道德法庭
    B. 嫉妒训练
    C. 同情感练习
    D. 内疚感训练
    正确答案:————
17.[多选题]在道德行为方面,品德不良学生的心理特点表现为          (满分:)
    A. 有较严重的道德过错或犯罪行为
    B. 不能认识到自己的品德问题
    C. 意志薄弱,言行不能统一
    D. 有近三分之一的学生形成不良习惯
    正确答案:————
18.[多选题]自我中心:          (满分:)
    A. 儿童不能区别一个人自己的观点和别人的观点,不能区别一个人自己的活动和对象的变化,把一切都看作与他自己有关,是他的一部分
    B. 儿童对自我的过度关注
    C. 原因是儿童不能协调自己与客体的关系,加上缺乏经验和知识,在思维时总是把注意力集中在自己的愿望、需要、动作上
    D. 是儿童在思维方面呈现的特点
    正确答案:————
19.[多选题]按照测验的应用,可以把心理测验分为.          (满分:)
    A. 教育测验
    B. 职业测验
    C. 临床测验
    D. 能力测验
    正确答案:————
20.[多选题]小学儿童的同伴交往的特点是:          (满分:)
    A. 与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂
    B. 儿童在同伴交往中传递信息的技能增强
    C. 儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动
    D. 儿童更善于协调与其他儿童的活动,开始形成同伴团体
    正确答案:————
三、判断题:
21.[判断题]运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]问卷法是常用的心理诊断方法。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]三栏目技术是认知重建的一种常用技术。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]面部表情是非言语交流的技巧。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]逐渐结束的方式有两种:拉长两次会谈的时间,减少每次会谈的时间。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论,经过专门的训练.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]精神分析理论认为,当前心理疾病的根源在过去的经历之中,甚至可以回溯到幼年时期。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]心理辅导课是适应性心理咨询的运作模式。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]道德法庭可以培养合作的品质。.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]自我中心是一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]指导语是为测验主试编写的测验实施说明,包括说明测验的做题要求和答题方法。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中,充分表露、显示和坚持自己的独立意识          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]放松法亦称“交互抑制法”。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]指导的运用并没有固定的模式和内容。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]面部表情是非言语交流的技巧。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]道德法庭可以培养合作的品质。.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
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