一、单选题：
1.[单选题]鼓励幼儿进行操作学习，注重幼儿的主动活动，并引导幼儿充分活动。这体现的是（） (满分:)
A. 发展性原则
B. 因材施教原则
C. 整体性原则
D. 活动性原则
正确答案:——D——
2.[单选题]认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是（） (满分:)
A. 松驰理论
B. 复演理论
C. 成熟理论
D. 生活预备理论
正确答案:——A——
3.[单选题]学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是（） (满分:)
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
正确答案:——A——
4.[单选题]出现“反抗行为”的年龄是（） (满分:)
A. 新生儿
B. 1岁
C. 2岁
D. 3岁
正确答案:————
5.[单选题]进餐、睡眠和盥洗等是（）。 (满分:) 奥鹏作业答案
A. 生活活动
B. 游戏活动
C. 教学活动
D. 健康教育活动
正确答案:————
6.[单选题]教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。这是（） (满分:)
A. 观察法
B. 实验法
C. 谈话法
D. 演示法
正确答案:————
7.[单选题]幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。 (满分:)
A. 游戏区
B. 玩具区
C. 图书区
D. 睡眠室
正确答案:————
8.[单选题]教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是（） (满分:)
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法
正确答案:————
9.[单选题]幼儿园文化环境包括（）。 (满分:)
A. 园长的素质
B. 幼儿园的设备
C. 幼儿园的玩具
D. 幼儿园的历史与传统
正确答案:————
10.[单选题]1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。 (满分:)
A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
正确答案:————
11.[单选题]人生发展最早，而且是最早达到完善化的心理过程是（ ） (满分:)
A. 感知觉
B. 思维力
C. 记忆力
D. 想象力
正确答案:————
12.[单选题]成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。 (满分:)
A. 角色游戏
B. 亲子游戏
C. 结构游戏
D. 区角游戏
正确答案:————
13.[单选题]适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。 (满分:)
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
正确答案:————
14.[单选题]幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折是（）。 (满分:)
A. 幼儿分班
B. 幼小衔接
C. 幼儿升班
D. 幼儿转园
正确答案:————
15.[单选题]由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（） (满分:)
A. 《幼儿园工作规程》中规定的目标
B. 地方制定的教育目标
C. 幼儿园制定的教育目标
D. 年龄阶段目标
正确答案:————
16.[单选题]幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（） (满分:)
A. 有规则游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
正确答案:————
17.[单选题]幼儿园的心理环境有（）。 (满分:)
A. 幼儿园的房舍
B. 活动区
C. 教师的态度
D. 幼儿园的管理
正确答案:————
18.[单选题]教育发展的物质基础，决定着教育发展的规模和速度的是（） (满分:)
A. 文化
B. 环境
C. 经济
D. 人口
正确答案:————
19.[单选题]从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（） (满分:)
A. 幼儿园课程目标
B. 教育活动目标
C. 幼儿园年龄阶段目标
D. 单元目标
正确答案:————
20.[单选题]把教育活动设计看成是一个完整的系统工程，看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是（）。 (满分:)
A. 发展性原则
B. 整合性原则
C. 活动性原则
D. 因材施教的原则
正确答案:————
21.[单选题]不属于幼儿行为辅导的工作是（） (满分:)
A. 对幼儿良好行为的支持和鼓励
B. 对幼儿不良行为的矫正
C. 对幼儿良好行为的培育和塑造
D. 满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要
正确答案:————
22.[单选题]通常在幼儿园里，保教人员与儿童的比例为（）。 (满分:)
A. 1：15
B. 1：11
C. 1：20
D. 1：30
正确答案:————
23.[单选题]17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是() (满分:)
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
正确答案:————
24.[单选题]人生语言发展的关键期是（）。 (满分:)
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青春期
D. 成年期
正确答案:————
25.[单选题]幼儿园与小学衔接的实质是（） (满分:)
A. 儿童记忆发展
B. 儿童语言发展
C. 儿童的主体适应性
D. 儿童的知识准备
正确答案:————
三、判断题：
26.[判断题]游戏是幼儿的创造性活动，通过模仿与想象，幼儿可以创造性地整合与表现现实生活经验与愿望。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]文化是经济政治作用于教育的中介。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]学前家庭的教育目标参照国家法规制定，往往是正式机构目标的延伸，具有目的性、计划性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]新生儿脑重只有350克左右，而一岁时就长到1100克。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]游戏是最适合于幼儿，最能促进幼儿心理发展的活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]幼儿园的积木区可以投放各种颜色、形状的积木、娃娃、小动物模型、建筑材料等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]环境对学前儿童的发展，比其他年龄阶段有着更为重要的作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]幼儿园户内环境主要有：活动室、睡眠室、楼道、阅览室等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]幼儿园中的角色游戏区可以投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]教育内容在教育工作中居于重要位置，它是教育工作者的出发点和归宿。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]欧文提出未来理想的社会教育的构想：实行公共教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]幼小衔接中，突出的问题是将幼小衔接理解为“提前学习”或者是“小学化”教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]学前家庭的教育目标目的性、计划性不强，随意性比较大。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识，使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]一般幼儿班级会在幼儿园统一要求的基础上形成适合本班幼儿实际需要的班级活动时间表，满足幼儿园对各年龄班日常活动的总体要求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]有规则游戏的结构包含游戏的任务、构思、规则和结果四个构成因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]“最近发展区”是维果斯基创立的一个非常重要的概念。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]班级日常生活管理要有足够的时间、空间和其他物质条件满足幼儿开展游戏的需要。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]美国实用主义教育家杜威著有《民主主义与教育》、《儿童与课程》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]教育目标对幼儿教师的思想、观念有规范的作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]教师可以通过亲身参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]卢梭提出教育要使儿童归于自然，符合儿童的自然本性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏答案
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发表于 2018-10-19 11:39:17
