【东师】创造心理学18秋在线作业3（随机）参考

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创造心理学18秋在线作业3

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【东北师范大学在线作业是随机作业】

一、单选题：
1.[单选题]（）原本是管理学和军事学（战例分析）的一种教学与研究方法。          (满分:)
    A. 观察法
    B. 实验法
    C. 问卷法
    D. 案例分析法
    正确答案:——D——
2.[单选题]青年人在接受别人的观点时，往往需要经过自己的独立思考，他们所持的观点需要有理有据，令人信服。青年人对自己的思考也常加以（）。          (满分:)
    A. 创新
    B. 改良
    C. 批判
    D. 肯定
    正确答案:——C——
3.[单选题]（）首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素          (满分:)
    A. 斯金纳
    B. 罗杰斯
    C. 高德而得
    D. 高尔顿
    正确答案:——D——
4.[单选题]（）由两种因素组成，一种是一般能力或一般因素（G因素），另一种是特殊能力或特殊因素（S因素）。          (满分:)
    A. 智力
    B. 记忆    奥鹏作业答案

    C. 知觉
    D. 人格
    正确答案:————
5.[单选题]（）指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力          (满分:)
    A. 情境智力
    B. 成分性智力
    C. 经验智力
    D. 空间智力
    正确答案:————
6.[单选题]“人们以解决或制造物品的某种方法为扩散点，设想出该种方法的各种可能性。如尽可能多地写出或说出用“吹”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题，答案可以是吹气球、吹折纸玩具、吹口哨、吹笛子等等。”是发散思维课中的哪一种？          (满分:)
    A. 用途扩散
    B. 结构扩散
    C. 形态扩散
    D. 方法扩散
    正确答案:————
7.[单选题]成年人的创造力在（）达到高峰，但在不同领域存在较大差异。          (满分:)
    A. 25岁左右
    B. 30岁左右
    C. 30多岁
    D. 35岁左右
    正确答案:————
8.[单选题]（）认为智力的内涵是多元的，它由八种相对独立的智力成分构成          (满分:)
    A. 阿德勒
    B. 比奈
    C. 罗杰斯
    D. 加德纳
    正确答案:————
9.[单选题]根据个体生理和心理的成熟情况，心理学界一般将（）岁这一阶段称为青年晚期，大致相当于大学阶段。          (满分:)
    A. 16-25岁
    B. 18-25岁
    C. 18-30岁
    D. 20-25岁
    正确答案:————
10.[单选题]下列教学活动以学生为中心的是（）          (满分:)
    A. 把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播
    B. 把教学视为视为帮助学生发展概念
    C. 把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念
    D. 把教学视为老师知识的传递
    正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]费尔德曼的研究表明（）的不同，可使儿童的天赋认可、鼓励、训练和指导方面产生差异。          (满分:)
    A. 家庭的遗传历史
    B. 父母的生育年龄
    C. 儿童的出生次序
    D. 父母的工作种类和地位
    正确答案:————
12.[多选题]学校教育中阻碍学生创造力发展因素有（）          (满分:)
    A. 观念的偏颇阻碍了学生的创造力
    B. 程序化的课堂教学阻滞了学生的创造力
    C. 沉闷的课堂气氛压抑了学生的创造力
    D. 不合理的评价制度
    正确答案:————
13.[多选题]下列属于软环境的是（）          (满分:)
    A. 校舍
    B. 图书
    C. 风气
    D. 交往关系
    正确答案:————
14.[多选题]家庭教育一般有三种方式：（）          (满分:)
    A. 压制型
    B. 溺爱型
    C. 民主型
    D. 依赖性
    正确答案:————
15.[多选题]开发个体创造力的具体方法有          (满分:)
    A. 智力激励法（头脑风暴法）
    B. 信息交合法
    C. 联想法
    D. 综摄法
    正确答案:————
16.[多选题]下列属于教学环境对创造型发展的影响的是（）          (满分:)
    A. 良好软环境
    B. 课堂气氛
    C. 教室的布置
    D. 学业评价
    正确答案:————
17.[多选题]下列属于高尔顿最早采用的方法的是（）          (满分:)
    A. 谱系调查法
    B. 双生子研究法
    C. 测量法
    D. 内省法
    正确答案:————
18.[多选题]下列属于人本主义代表人物的是（）          (满分:)
    A. 弗洛伊德
    B. 华生
    C. 马斯洛
    D. 罗杰斯
    正确答案:————
19.[多选题]CPS教育法在美国使用最广泛，在我国正在推行CPS教育即创造性解决问题的教育和训练，它是运用创造学原理培训学生，开发创造性思维和能力，可归纳为十阶段模式。前两个个阶段是（）          (满分:)
    A. 找出问题对象
    B. 逐一寻找问题所在
    C. 分解对象的每一要素
    D. 设想要求达到的目标
    正确答案:————
20.[多选题]下列属于幽默的载体的是（）          (满分:)
    A. 散文
    B. 诗歌
    C. 故事
    D. 绘画
    正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]惠特海默是精神分析学派的代表人物之一（）          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]智力高者创造力必定高          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]人格指个体内在行为上的内部倾向性，是个人相对稳定的比较重要的心理特征总和          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]第二次世界大战以后，人本主义思潮对人类精神和社会生活产生了重大影响          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]智力发展分为三个阶段：增长阶段、稳定阶段和衰退阶段。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]高创造性艺术家更具有艺术倾向、更富于想象力和直觉性，对生活中的新经验抱有更加积极和开放的态度          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]国内外有关的研究表明：智力水平在人口总体中表现两头小，中间大，呈偏态分布。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]创造力是根据一定的目的和任务，运用一切已有的知识，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的能力。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]在人格理论中，人格结构理论是其重要的组成部分，也是人格测量的基础          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]在斯滕伯格和卢伯特的理论看来，有创造性的人就好像投资者一样，总是低价买进、好价卖出。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维形式是概括思维。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]内省法是科学的毋庸置疑的心理学研究方法。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]实证研究一种基于经验、想象和抽象思维而提出假设或理论的方法。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]特殊智力或G因素可以进一步分为流体智力和晶体智力          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]音乐智能是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]弗洛伊德提出了著名的“智力结构模型”（）          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]开设创造性课程是创造力培养的一种方法，其中自我设计课分为一般设计和重要设计两类，重要设计是在短时间内（1~2节课）能够完成的设计。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]思维的发展是儿童创造发展的必要前提，思维能力本身就是创造力的主要成分之一。思维能力的发展是自然的过程，不需要训练。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]创造力在实践层面上主要表现为一种思维能力或思维品质。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
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