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南开18秋学期(1709、1803、1809)《生态旅游》在线作业2(随机)资料

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发表于 2018-10-9 10:22:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
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南开18秋学期(1709、1803、1809)《生态旅游》在线作业2(100分)
【奥鹏】[南开大学]18秋学期(1709、1803、1809)《生态旅游》在线作业
南开作业答案

试卷总分100得分100
第1题清洁生产不强调下面哪个方面()
A、清洁能源
B、清洁生产过程
C、清洁食品
D、清洁产品
第2题下面哪个不属于生态旅游者培养的内容()
A、自然知识
B、欣赏生态美能力
C、环境意识
D、活动指南
第3题哪个不属于生态旅游业中交通的特性()
A、美观性
B、环保性
C、自然性
D、地方性
第4题下面哪个不属于世界旅游业发展的特征()
A、旅游业越来越受到政府重视
B、世界旅游业一体化发展趋势
C、旅游业越来越高铁化
D、科学技术对旅游业产生重大影响
第5题陈传康的旅游行为层次理论认为,旅游者的旅游活动行为可以分为三个层次,其中,基本层次是()
A、专项旅游
B、娱乐与购物旅游
C、观光旅游
D、生态旅游
第6题从范围来看,生态旅游业是整个旅游行业的一个分支,它具有旅游业的依赖性、敏感性、带动性和涉外性等一般特外,但不包括以下哪个特点()。
A、综合性
B、依赖性
C、动态性
D、可持续性
第7题从世界各地开展生态旅游的实际情况来看,生态旅游的产生模式有主动式和被动式两种。主动式一般常见于发达国家;被动模式常见于欠发达国家。下面哪个国家发展生态旅游属于被动式()
A、美国    奥鹏作业答案

B、新西兰
C、肯尼亚
D、澳大利亚
第8题生态旅游气氛环境不包括()
A、区域生态旅游气氛环境
B、课堂生态旅游气氛环境
C、社区生态旅游气氛环境
D、旅游者生态旅游气氛环境
第9题下面哪个不属于陆地生态旅游资源()
A、森林生态旅游资源
B、草原生态旅游资源
C、荒漠生态旅游资源
D、河流生态旅游资源
第10题下面哪个不属于生态旅游者的权益()
A、自由选择,知悉真实信息的权益
B、人身、财产安全受保护的权益
C、生态旅游资源开发权
D、获得质价相符的商品与服务的权益
第11题下面哪个不属于法律保护的生态旅游资源()
A、主题公园
B、自然保护区(国家公园)
C、森林公园
D、风景名胜区
第12题生态旅游流就是以生态旅游客流为主,不涵盖下面哪个内容()
A、生态旅游信息流
B、生态旅游客流和物流
C、生态旅游气流
D、生态旅游能流和价值流
第13题下面哪个不属于生态旅游流研究的实践意义()
A、有利于提高经济效益
B、有利于提高生态环境保护
C、有利于提高产业的现代化
D、有利于提高生态旅游普及性
第14题下面哪个不能反映生态旅游资源的经济特征表现()
A、不可移置与可更新性
B、旅游经营的垄断性
C、精神价值的无限性
D、市场需求多样性
第15题下面哪个不能反映生态旅游资源的生态特征表现()
A、季节性与时代性
B、原生性与和谐性
C、整体性与系统性
D、脆弱性与保护性
第16题生态旅游者的权益有哪些()
A、自由选择,知悉真实信息的权益
B、人身、财产安全受保护的权益
C、生态旅游资源开发权
D、获得质价相符的商品与服务的权益
BD
第17题生态美的特点有哪些()
A、活力美
B、和谐美
C、参与性
D、创造性
BCD
第18题生态旅游资源的自然特征表现在哪些方面()
A、广泛性与地域性
B、季节性与时代性
C、脆弱性与保护性
D、市场需求的多样性
B
第19题可持续发展的战略包括()
A、生态可持续发展战略
B、经济可持续发展战略
C、人类可持续发展战略
D、社会可持续发展战略
BD
第20题哪些属于生态旅游环境容量经验量测法()
A、自我体验法
B、调查统计法
C、航拍问卷法
D、头脑风暴法
BC
第21题生态旅游的基本模式有()
A、体验导向型发展模式
B、市场导向型发展模式
C、社区导向型发展模式
D、生态环境补偿型发展模式。
CD
第22题系统的基本观点包括()
A、整体观点
B、动态观点
C、公平性观点
D、等级观点
BD
第23题生态旅游环境容量饱和及超载类型有哪些()
A、短期性饱和或超载
B、长期连续性饱和或超载
C、空间上整体性饱和及超载
D、空间上的局部饱和及超载
BCD
第24题世界旅游业发展的特征有哪些()
A、旅游业越来越受到政府重视
B、世界旅游业一体化发展趋势
C、旅游业越来越高铁化
D、科学技术对旅游业产生重大影响
BD
第25题按照成因,生态旅游环境问题可以分为()
A、再生生态旅游环境问题
B、原生生态旅游环境问题
C、次生生态旅游环境问题
D、社会生态旅游环境问题
CD
第26题在实际审美活动中,由于社会阶层、教育程度、宗教信仰、民族习俗、性格气质、兴趣爱好等各不相同,表现出的审美水平、审美境界各不相同,李泽厚根据内在自然人化的总原则,将审美感受分为:()
A、悦耳悦目的形象美型
B、悦心悦意的意蕴真型
C、悦志悦神的理念善型
D、赏心悦目型意念型
BC
第27题自然对人类的价值体现在几个方面()
A、创造价值
B、生存价值
C、经济价值
D、精神价值
BCD
第28题生态旅游气氛环境包括()
A、区域生态旅游气氛环境
B、社区生态旅游气氛环境
C、课堂生态旅游气氛环境
D、旅游者生态旅游气氛环境
BD
第29题从范围来看,生态旅游业是整个旅游行业的一个分支,它除了具有旅游业的依赖性、敏感性、带动性和涉外性等一般特点外,显著特点有()。
A、综合性
B、依赖性
C、动态性
D、可持续性
CD
第30题生态旅游资源保护性开发的新思路中的新观点是指()
A、以游客为本的观点
B、系统的观点
C、效益最大化的观点
D、保护的观点
D
第31题欧洲和美洲地区是世界旅游的发源地和发达地,生态旅游作为一种完备的旅游产品,最早出现在该地区。
A、错误
B、正确
第32题旅行社是生态旅游业各项产品的生产者。
A、错误
B、正确
第33题生态旅游开发者应该有人与自然共生的正确观点。
A、错误
B、正确
第34题对于生态旅游者而言,在吃与住方面应该入乡随俗、自觉不吃珍稀动植物及住以方便简单为原则。
A、错误
B、正确
第35题生态旅游资源的和谐性是指生态旅游资源作为一个生态系统原本是自然生成的,如我们通常所说的&quot原始森林&quot。
A、错误
B、正确
第36题目前,国际上关于生态旅游还没有一个统一的定义。早在1983年,首次使用&quot生态旅游&quot的谢贝洛斯·拉斯喀瑞给出了生态旅游定义:生态旅游作为常规旅游的一种形式,游客在欣赏和游览古今文化遗产的同时,置身于相对古朴、原始的自然区域,尽情考察和享受旖旎的风光和野生动植物。
A、错误
B、正确
第37题生态旅游属于保护性旅游,所以生态旅游不但不会带来环境破坏问题,还能促进目的地生态环境良性循环。
A、错误
B、正确
第38题亚太地区的旅游业发展速度居世界之冠,许多国家也正在着力开发生态旅游。
A、错误
B、正确
第39题原生生态旅游环境问题是指由于不合理的生态旅游活动、生产、生活等引起的生态旅游资源和环境的破坏、污染和价值降低等问题,包括因旅游经营者、管理者和旅游者不合理的活动造成生态旅游资源和环境的破坏、生态旅游活动及其他人类活动所产生的&quot三废&quot(废物、废水、废气)等而造成的生态旅游资源和环境质量下降(退化)以及建筑或其它景观与生态旅游环境不和谐等。
A、错误
B、正确
第40题生态旅游环境是生态旅游业系统赖以存在的载体,是生态旅游得以发展的基础。生态旅游环境由自然生态旅游环境、社会文化旅游环境、生态经济旅游环境、生态旅游气氛环境四个子系统构成。
A、错误
B、正确
第41题生态旅游的价值体现主要是由导游人员来完成的,因而导游人员的素质对生态旅游活动的成功与否具有重要意义。
A、错误
B、正确
第42题生态旅游气氛环境是指由历史和现代旅游开发所形成的反应地方生态或民族生态、当地社区和旅游者生态旅游意识的环境,它对生态旅游开发和发展往往影响很大。
A、错误
B、正确
第43题生态旅游业交通工具的地方性是指使用的交通工具符合生态旅游区及其社区的气候条件、地形地貌等自然特点和传统习俗、风土人情等文化特色。
A、错误
B、正确
第44题1993年,国际生态旅游协会在众多的早期定义中给出了生态旅游的定义:&quot在自然区域所开展的负责任的旅游的同时,既保护了环境,又发展了当地人的福利事业。&quot
A、错误
B、正确
第45题生态旅游环境是在符合生态学和环境学基本原理、方法和手段下运行的旅游环境,以建立和维护良好的景观生态、旅游生态。
A、错误
B、正确
第46题自然生态旅游环境是指由自然界的一些自然要素,诸如旅游地域的地质、地貌、气候、水体、动植物等所组成的自然环境综合体。
A、错误
B、正确
第47题真正意义上的生态旅游对产品设计有很专业化的要求,技术较为复杂,而在开展生态旅游过程中涉及的调查、评估和保护措施依赖于生物、地理、气候等诸多领域的专家参与,我国开展生态旅游时间较短,生态学和旅游学相对独立,缺乏综合性人才,不仅体现在经营、开发、管理层面,也体现在宣传和服务层面。
A、错误
B、正确
第48题生态经济旅游环境是指政府或有关组织对生态旅游的支持程度以及人们在人与自然和谐发展思想指导下的文化环境氛围。
A、错误
B、正确
第49题生态旅游是一种负责任的旅游,这些责任包括对旅游资源的保护责任,对旅游的可持续发展的责任等。
A、错误
B、正确
第50题从空间结构来考虑,生态旅游流失一个复杂的立体网络体系,在这个网络结构中,结点是由客源地与旅游目的地之间与生态旅游活动相关的景区、旅行社、车站、码头、机场、邮局、宾馆、饭店、商品店构成,结点之间的连接通过生态旅游者的活动来实现。
A、错误
B、正确

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