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东师2018年春季《青少年心理学》期末考核
期末作业考核
《青少年心理学》
满分100分
一、名词解释(每题4分,共20分)
1.第二性征
2.焦虑
3.自我意识
4.性别角色
5.他律
二、判断改错(每题6分,共30分)
1.按照科尔伯格的道德认知发展理论,青少年应该处于后习俗道德水平。
2.青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。
3.俗语说“江山易改,秉性难移”,所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。
4.性教育就是性知识教育。
5.青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
三、简答题(每题6分,共30分)
1.简述纵向研究的优缺点。
2.简述青少年注意发展的特点。
3.青少年情绪活动有哪些特点?
4.简答青少年对权威认知的特点。
5.简述社会支持的来源有哪些种类。
四、论述题(每题10分,共20分)
1.根据青少年与父母关系发展变化的特点,谈一谈如果你是一位青少年孩子的母亲或父亲,你会如何对待这些发展变化?
2.试述科尔伯格的道德发展阶段理论及其在教学实践中的作用。

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