一、单选题：
1.[单选题]精神分析学派的创始人是： (满分:)
A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 斯宾塞
D. 霍尔
正确答案:——A——
2.[单选题]拼板、魔方、棋类等玩具属于： (满分:)
A. 形象玩具
B. 智力玩具
C. 结构造型玩具
D. 音乐玩具
正确答案:——B——
3.[单选题]利用自然物和废旧物品制作玩具体现了玩具的： (满分:)
A. 艺术性
B. 安全性
C. 经济性
D. 单一性
正确答案:——C——
4.[单选题]世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是： (满分:)
A. 福禄培尔
B. 皮亚杰 奥鹏在线作业答案
C. 列昂捷夫
D. 陶行知
正确答案:————
5.[单选题]科学的游戏本质观认为游戏是儿童的： (满分:)
A. 本能活动
B. 社会性活动
C. 生理性活动
D. 主体性活动
正确答案:————
6.[单选题]儿童会区别左右，能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段： (满分:)
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 托班
正确答案:————
7.[单选题]儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指： (满分:)
A. 游戏的内容
B. 游戏的过程
C. 游戏的目的
D. 游戏的评价
正确答案:————
8.[单选题]认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是： (满分:)
A. 精神分析学派
B. 认知发展学派
C. 社会文化历史学派
D. 元交际理论
正确答案:————
9.[单选题]儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是： (满分:)
A. 角色行为
B. 以物代物
C. 角色意识
D. 角色认知
正确答案:————
10.[单选题]儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是： (满分:)
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]精神分析学派游戏理论的局限性是： (满分:)
A. 过于强调游戏的生物学意义
B. 过于强调儿童本能的作用
C. 具有明显的临床诊断色彩
D. 从本能的角度解释游戏
E. 具有明显的主观臆测倾向
正确答案:————
12.[多选题]影响学前儿童游戏的个体因素体现在： (满分:)
A. 性别差异的影响
B. 年龄差异的影响
C. 个性差异的影响
D. 个体身体素质的影响
E. 个体偶然因素的影响
正确答案:————
13.[多选题]教师可采取的游戏指导方式分为： (满分:)
A. 以游戏场地媒介
B. 以自身为媒介
C. 以材料为媒介
D. 以儿童伙伴为媒介
E. 以游戏的时间为媒介
正确答案:————
14.[多选题]认知发展学派游戏理论的局限性是： (满分:)
A. 忽视了游戏对认知发展的作用
B. 缺乏科学的实验基础
C. 认为游戏只是认知活动的衍生物
D. 从本能的生物性角度解释游戏
E. 只强调认知发展对游戏的制约作用，忽视游戏对认知发展的促进作用
正确答案:————
15.[多选题]游戏的社会性本质观的贡献是： (满分:)
A. 强调游戏是儿童主体性活动
B. 彻底批判游戏的本能论
C. 强调游戏产生、来源和发展受到社会制约的特点
D. 强调游戏是人的社会性需要的满足
E. 提高了学前教育实践中开展和指导游戏的自觉性和积极性
正确答案:————
16.[多选题]人类游戏与高等动物游戏的联系表现在： (满分:)
A. 人类与高等动物都进行游戏
B. 都有游戏的玩具
C. 都是本能行为
D. 都是在生存资料满足生命体生存需要前提下产生
E. 都有想象游戏
正确答案:————
17.[多选题]皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是： (满分:)
A. 运动前阶段
B. 感知运动阶段
C. 前运算阶段
D. 具体运算阶段
E. 形式运算阶段
正确答案:————
18.[多选题]学前儿童游戏组织实施的主要内容包括： (满分:)
A. 给予儿童进行游戏的充分自由
B. 积极肯定儿童的游戏表现和游戏成果
C. 提供充足的游戏时间，合理安排游戏
D. 建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯
E. 制定游戏的组织实施计划
正确答案:————
19.[多选题]游戏的社会性本质观的局限性是： (满分:)
A. 过于强调游戏是儿童的主体性活动
B. 忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性
C. 过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用
D. 将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平
E. 游戏异化为成人掌控和影响下的活动
正确答案:————
20.[多选题]规则游戏的基本因素包括： (满分:)
A. 游戏任务
B. 游戏玩法
C. 游戏作品
D. 游戏规则
E. 游戏结果
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]游戏是人类社会的活动现象，是一种社会文化现象。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]游戏是学前儿童的重要活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]以物代物的发生在时间上要早于情景转变。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]游戏的兴趣性是通过游戏的内容、游戏的形式、游戏的情节反映出来的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]玩具是学前儿童游戏的工具，是儿童游戏的物质条件。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]结构游戏与角色游戏都有想象活动参与 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]婴儿时期游戏的发展主要基于感觉运动性的认知水平上，游戏活动根本没有明确的目的性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]学前儿童的游戏具有内部动机的特征。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]幽默感是指一种对自己能力的体验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]松弛说认为游戏是儿童对未来生活的无意识的准备，是练习本能的一种手段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]个体性别差异对儿童游戏的影响主要表现为儿童对游戏类型、内容、玩具、角色等方面的喜好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]游戏的社会性主要表现在游戏的内容上，游戏的内容来自社会生活，是对社会生活的反映。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]结构造型玩具主要指玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]个体社会化是伴随儿童终生的过程，而学前期对于个体社会化具有重要的意义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]玩具及游戏材料价格越高越好。。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]按照儿童的认知发展，可以分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、联合游戏。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏易百
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发表于 2018-6-19 09:57:28
