一、单选题：
1.[单选题]组织内的最终决策权由两人或两人以上来掌握和负责的体制是()。 (满分:)
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 合议制
正确答案:——D——
2.[单选题]勇于破除传统观念和各种陈规陋习的束缚，锐意开拓进取，大胆探索改革的途径和方法的精神和意识是指()。 (满分:)
A. 法制观念
B. 服务观念
C. 科学观念
D. 创新观念
正确答案:——D——
3.[单选题]组织内一个领导者有效指挥下级的范围和幅度是指()。 (满分:)
A. 领导组织结构
B. 领导层次
C. 领导幅度
D. 各级领导的权限
正确答案:——C——
4.[单选题]基层领导者的素质重点是()。 (满分:)
A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力 奥鹏东师在线作业答案
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
正确答案:————
5.[单选题]那本著作的出版标志着从经验管理发展到科学管理时代()。 (满分:)
A. 车间管理
B. 宗教与社会
C. 官僚制研究
D. 一科学管理原理
正确答案:————
6.[单选题]领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。 (满分:)
A. 工作作风
B. 思想作风
C. 生活作风
D. 实践作风
正确答案:————
7.[单选题]下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是()。 (满分:)
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 分权制
正确答案:————
8.[单选题]从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和是指()。 (满分:)
A. 领导者素质
B. 领导作风
C. 领导目标
D. 领导环境
正确答案:————
9.[单选题]涉及对重要信息的接受以及把信息传播给其他人的控制指的是什么权()。 (满分:)
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
正确答案:————
10.[单选题]决策中心是领导体制的()。 (满分:)
A. 灵魂
B. 参谋部
C. 落实部门
D. 平衡器
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]控制的基本原则有111()。 (满分:)
A. 反映决策目标原则
B. 组织适宜原则
C. 控制关键点原则
D. 控制趋势原则
正确答案:————
12.[多选题]选用人才的原则有111()。 (满分:)
A. 因事择人
B. 竞争择优
C. 适才适用
D. 充分信任
正确答案:————
13.[多选题]按领导职能划分，领导目标可以分为()。 (满分:)
A. 决策目标
B. 计划目标
C. 组织目标
D. 协调目标
正确答案:————
14.[多选题]领导活动的实施一般分为哪几个阶段()。 (满分:)
A. 制定阶段
B. 执行阶段
C. 测评和反馈阶段
D. 再执行阶段
正确答案:————
15.[多选题]属于领导环境自身特点的有哪些()。 (满分:)
A. 客观性
B. 复杂性与特定性
C. 动态性与可塑性
D. 前提性与制约性
正确答案:————
16.[多选题]现代领导主体进行指挥，一般有哪些种方式111()。 (满分:)
A. 口头指挥
B. 书面指挥
C. 会议指挥
D. 现场指挥
正确答案:————
17.[多选题]良好的生活作风主要有111()。 (满分:)
A. 大公无私，艰苦朴素
B. 平易近人，以诚待人
C. 艰苦奋斗
D. 理论联系实际
正确答案:————
18.[多选题]斯道戈蒂尔和沙特尔等人把领导行为分为哪些种类型()。 (满分:)
A. 高关怀、低结构
B. 高关怀、高结构
C. 低关怀、低结构
D. 低关怀、高结构
正确答案:————
19.[多选题]领导能力素质包括111()。 (满分:)
A. 综合能力
B. 创新能力
C. 决策能力
D. 执行能力
正确答案:————
20.[多选题]被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到()。 (满分:)
A. 服从领导
B. 支持领导
C. 监督领导
D. 参与领导
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]领导权力定义为：领导者为实现组织目标，在实施领导的过程中对下属施行的强制性影响力和制约力。任何一个领导者都需要有职有权，这是保证领导有效性的必要条件。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]领导者要对被领导者完全放权，被领导者要珍惜权力，不负所望。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]卢因的领导风格理论奠定了领导行为理论的基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]领导目标是领导决策的科学依据。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]授权是一种有效的激励方法，意味着让被领导者们自己做出正确的决定，意味着得到领导者的信任，意味着与自己的领导者同时在承担责任，当一个人被信任的时候，就会迸发出更多的工作热情和创意。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系，以及在此基础上对权力的控制。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]非权力性影响力对人的激励作用大大超过权力性影响力，因为领导者在引导下属实现既定目标的过程中，主要依靠的是其内在的权威，而不是手中的权力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]如果领导者不具备良好的领导作风，不深入实际，甚至以权谋私、贪赃枉法、违法乱纪，那么，即使有好的领导制度、科学的工作方法、先进的办公手段，也不会发挥出良好的效果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]领导幅度和领导层次成正比例关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]领导者在领导活动中起推陈出新的作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道，而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]领导目标决定着领导行为，领导行为对领导环境有着反作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]行政领导者应当在提高自身政治思想、知识素质和能力素质的同时注意加强心理素质的锻炼与提高。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]对于领导体制的科学化，关键是机构设置的合理化。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]层级制因为其组织结构设计严密，功能完善，层级明确，有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息，凭借所掌握的知识去识别、筛选信息，并加工整理成为有价值的信息，才可能正确指挥和科学决策。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]用人艺术是领导者根据用人原则和用人需要之间的复杂关系，根据被使用对象与他所处的客观环境之间的发展变化情况，对用人技术做出的大胆选择和灵活运用。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:———— 奥鹏易百
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发表于 2018-6-15 12:25:26
