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小学课堂管理18春在线作业1

奥鹏东师在线作业答案

一、单选题:
1.[多选题]课堂中教师可以主要观察学生的以下方面()          (满分:)
    A. 坐姿
    B. 情绪
    C. 眼神
    D. 面部表情
    正确答案:——ABCD——
2.[多选题]课堂的主体同时包含:          (满分:)
    A. 教师
    B. 家长
    C. 学生
    D. 学校
    正确答案:——AC——
3.[多选题]影响师生交往的教师因素有()。          (满分:)
    A. 教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位
    B. 教师的知识水平和教学方法
    C. 教师自身人格和威信
    D. 教师有效沟通的能力
    正确答案:——ABCD——
4.[多选题]穆斯认为不同的社会环境都可以用相同或相似的三个维度来描述:          (满分:)
    A. 行为维度
    B. 关系维度
    C. 个人发展或目标定向维度    奥鹏东师在线作业答案

    D. 系统维持与变化维度。
    正确答案:————
5.[多选题]在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守()          (满分:)
    A. 效益性原则
    B. 科学而有序性的原则
    C. 以教学为中心的原则
    D. 主体性原则
    正确答案:————
二、多选题:
6.[多选题]课堂物理环境的作用主要表现在:          (满分:)
    A. 激发兴趣
    B. 教育激励
    C. 心理效应
    D. 心理解冻
    正确答案:————
7.[判断题]课堂偶发事件的特点主要有无意性、突发性、紧迫性。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
8.[判断题]课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
9.[判断题]课堂教学情景的组成要素有课堂的实际环境和学习心理环境。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
10.[判断题]在课堂物理环境建设中,共建性、教育性、安全性等几大原则并是单独存在的。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
11.[判断题]课堂管理的主体思想应实现从传统的“控制——服从”向“引导——调节”转化,教师应该由彻底放弃传统课堂管理中管理者的主体角色,转变为引导者。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
三、判断题:
12.[判断题]设计情景时,为了在短时间内吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
13.[判断题]课堂常规具有维持课堂秩序、规范和培养学生良好的课程行为的重要功能。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
14.[判断题]制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、.家长和社会需要等方面。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
15.[判断题]师生在课堂教学过程,通过情感的相互作用构成课堂环境或心理气氛。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
16.[判断题]在课堂物理环境建设中共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的,而是互为条件、相互影响的。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
17.[判断题]针对传统课堂物理环境建设中学校或教师“包办”的现象,在新课程改革思想的指导下,我们倡导量力性原则。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
18.[判断题]课堂偶发事件的特点主要有偶发性、突发性、紧迫性。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
19.[判断题]课堂环境管理就是对课堂物理环境的建设与管理。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
20.[判断题]课堂中学生行为相互冲突的属性是竞争与合作关系。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
21.[判断题]课堂问题行为矫正的原则:奖励多于惩罚的原则;坚持一致性原则;与心理辅导相结合的原则。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]教师对课堂的控制应当是能让课堂组织严密、卓有成效运行起来的过程。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]课堂常规包括课堂规约和活动程序两个方面。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]教师在新课程改革背景下在课堂中的角色简单来说就是主体中的首席。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩.          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]课堂学习的主体是学生。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]师生冲突就是师生矛盾。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]知识本位的兴趣取向:认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]传统的教学中,家长也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]教学媒体是呈现教学信息的体系和中介。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]课堂存在的核心就是教学活动,教室也是用来进行教学活动的,因此课堂和教室在本质上没有什么差别。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]研究表明,成就感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此,我们应该更加重视课堂物理环境的教育奖励作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[单选题]课堂管理的特征主要表现为:          (满分:)
    A. 双主体性和相互性
    B. 单主体性和相互性
    C. 单主体性和交互性
    D. 双主体性和交互性
    正确答案:————
34.[单选题]良好的是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。          (满分:)
    A. 环境
    B. 分析
    C. 能力
    D. 纪律
    正确答案:————
35.[单选题]执行规则既要(),又要灵活。          (满分:)
    A. 公证
    B. 公平
    C. 平等
    D. 平均
    正确答案:————
36.[单选题]()的特征主要表现为双主体性和交互性。          (满分:)
    A. 课堂常规
    B. 课堂气氛
    C. 课堂管理
    D. 课堂心理
    正确答案:————
37.[单选题]传统的教师教学行为是以传授为主。          (满分:)
    A. 方法
    B. 文化
    C. 知识
    D. 行为
    正确答案:————
奥鹏易百

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