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【贵州电大】[美学与美育(省)]任务三阶段性测验
试卷总分100得分100贵州电大阶段性测验答案

第1题以&quot感性愉悦&quot为基本审美特征的审美文化形态是
外来文化
现代性文化
民间文化
大众文化
第2题蕴藉是()的基本特征之一。
外来文化
古典性文化
民间文化
现代性文化
第3题文学区别于其它一切艺术的重要特征之一是()
语言修辞性
瞬间永恒性
形象间接性
含蓄蕴藉性
第4题表演艺术的形象构成是在()过程中流动展现出来的。
时间
空间
想象
表现
第5题逼真性与假定性的统一是()的基本特征之一。
戏剧
戏曲
电影
网络
第6题外来文化的基本特征是()。
含蓄空灵奇异
奇异抽象含蓄
奇异征实逼真
奇异逼真抽象
第7题以&quot理性沉思&quot为基本审美特征的审美文化形态是
高雅文化
古典性文化
外来文化
现代性文化
第8题经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()
高雅文化
典型文化
外来文化
现代性文化
第9题造型艺术是艺术门类之一,是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
人工符号
艺术符号
造型符号
自然符号
第10题电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。
创造者
传播者
传播对象
传播内容
第11题表演艺术的美育功能包括()。
净化情感
愉悦身心
协调群体
增长见识
正确答案净化情感
第12题现代性文化的基本特征()。
实存为本,蕴涵局部空灵
注重形式的具体刻画,力求毕形传神
含韵不尽
意味朦胧
正确答案实存为本,蕴涵局部空灵
第13题在《古代社会》一书里面,美国摩尔根依照物质生产方式中技术发展的程度,将人类历史划分为()。
原始时代
蒙昧时代宗
教时代
文明时代
正确答案蒙昧时代宗
第14题高雅文化的美育途径()。
引导学生充分领会高雅文化的批判性意蕴,增强对各种现实问题的认识能力和探索能力
引导学生领略高雅文化独创性的艺术价值,提高其创造性思维的能力
学习其个人化的创作
学习其探索性文本
正确答案引导学生充分领会高雅文化的批判性意蕴,增强对各种现实问题的认识能力和探索能力
第15题造型艺术的美育功能包括()。
形式感的培养
意义的生成
生活空间的营造
人自身的美化
正确答案形式感的培养
第16题纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。

第17题大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。

第18题戏剧表演和影视表演的艺术特性不同,形成表演上的具体区别。

第19题戏剧艺术的创作于欣赏在同一时空中进行,演员的表演是对形象的&quot二度创作&quot。

第20题雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间,难以表现永恒意义。

第21题音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。

第22题古典性文化就是古代人创造的审美文化。

第23题对古典性文化的空灵特征需要从审美意境和表现手法两方面来理解。

第24题艺术形象都具有感性直观的特点。
正确答案
第25题所谓高雅文化的&quot个性化创作&quot指的是一种作家个人化的创作。

第26题试举例论述电影电视的&quot高度综合性&quot。
正确答案答:高度的综合性是指综合艺术吸取了造型艺术、表演艺术、语言艺术的多种艺术成分,并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中,丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。而综合艺术中电影、电视建立在科学技术基础之上的综合性,更使影视迅速发展成为新型的现代艺术。
影视艺术运用现代科学技术条件,可将文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、摄影、工艺等诸多艺术都融人其中,使其具有多方面的、立体的艺术表现力。(举例从略)

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