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《护理学导论》18春平时作业1
奥鹏兰州大学完整
一、单选题:
1.(单选题)由医生的诊断书来宣告的死亡是()。 (满分:)
A临床死亡
B社会性死亡
C法律死亡
D脑死亡
正确答案:——C——
2.(单选题)评价某项研究的结论是否可靠应依据()。 (满分:)
A研究的各个阶段是否采用足够防止偏倚产生的措施
B是否为大样本研究
C是否采用了盲法
D是否采用了多种疗效指标
E以上都是
正确答案:——A——
3.(单选题)不属于濒死期的临床表现是()。 (满分:)
A呼吸衰竭
B循环衰竭
C肌肉震颤
D各种深、浅反射逐渐消失
正确答案:——C——
4.(单选题)下列有关护理诊断排序的说法正确的是()。 (满分:)
A对于某个病人来说,护理诊断的先后顺序应是固定不变的
B现存的护理诊断一定排在有危险的护理诊断之前
C一个病人的首优护理诊断只有一个
D护士可参照马斯洛需要层次学说排序
正确答案:————
5.(单选题)奥瑞姆认为护士对病人应采取何种护理系统取决于()。 (满分:)
A病人的需要
B医嘱
C病人的病情
D病人的自理需求和自理力
E其它
正确答案:————
6.(单选题)根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是()。 (满分:)
A感觉运动期
B前运思期
C具体运思期
D形式运思期
正确答案:————
7.(单选题)病人一般资料的包括是()。 (满分:)
A心率、血压、脉搏、呼吸
B患病史、婚育史、药物过敏史
C姓名、性别、年龄、民族、职业
D性格特征、情绪状态、康复信心
E家庭关系、经济状况、工作环境
正确答案:————
8.(单选题)在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是()。 (满分:)
A双眼注视对方
B全神贯注倾听
C倾听中特别注意对方的弦外音
D言语简单明确
E及时评论对方所谈内容
正确答案:————
9.(单选题)沟通的最高层次是()。 (满分:)
A一般性沟通
B陈述事实的沟通
C交流看法的沟通
D情感性沟通
E共鸣性沟通
正确答案:————
10.(单选题)久病或重病病人对病人角色常有悲观、厌倦、绝望甚至自杀等行为表现,称之为()。 (满分:)
A病人角色行为冲突
B病人角色行为的强化
C病人角色行为的消退
D病人角色行为缺如
E病人角色行为异常
正确答案:————
二、多选题:
11.(多选题)护理的服务对象可以是()。 (满分:)
A个人
B家庭
C整个社会
D健康人
E患病的人
正确答案:————
12.(多选题)罗伊的适应模式理论中认为生理调节器和认知调节器共同作用于哪些适应层面()。 (满分:)
A生理功能
B应对机制
C自我概念
D角色功能
E相互依赖
正确答案:————
13.(多选题)1、护理学对人的理解是. (满分:)
A人是一个整体
B人是一个开放系统
C人有基本需要
D人从健康状态到疾病状态是有明确界限的
E人对维持自身完好状态有所追求
正确答案:————
14.(多选题)常见的有损健康的行为和生活方式有()。 (满分:)
A吸烟
B酗酒
C不良饮食习惯
D缺乏体育锻炼
E性乱交
正确答案:————
15.(多选题)属于护理评估资料来源的选项是()。 (满分:)
A护理文献
B既往病历
C病人自己
D病人家属
E其他医务人员
正确答案:————
三、判断题:
16.(判断题)评判性分析是指一个人在思维的过程中提出一些问题供评判和分析。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
17.(判断题)护、病的关系是帮助与接受帮助的关系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
18.(判断题)人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
19.(判断题)根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁的儿童处于感觉运动期。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
20.(判断题)压力的生理反应是全身适应综合症(GAS)和局部适应综合症(LAS)的总和。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
21.(判断题)护理学发展的三个主要阶段是:以疾病为中心的阶段,以病人为中心的阶段和以健康为中心的阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.(判断题)护患关系的实质就是一种帮助关系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.(判断题)奥瑞姆自理模式的核心是自理缺陷理论。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.(判断题)我国于1995年6月在全国举行首次护士执业考试。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.(判断题)艾瑞克森将人格发展分为八期,即口感期、肛肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、成年早期、中年期和老年期。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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