|
福师《文学概论》在线作业一
福建师范大学18春在线作业为随机作业
请
一、单选题:
1.(单选题)()认为文学作品是一个独立自足的整体,是一种有组织的符号结构,意义只需要从文本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。 (满分:)
A心理学批评
B语言学批评
C文化批评
D审美批评
正确答案:——B——
2.(单选题)()是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化之后而进入的一个更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。 (满分:)
A共鸣
B净化
C领悟
D延留
正确答案:——C——
3.(单选题)()是借他物(喻体)来表现某物(喻本)的修辞方式。 (满分:)
A比喻
B象征
C倒装
D歧义
正确答案:——A——
4.(单选题)()侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴,基本特征:暗示性和朦胧性。 (满分:)
A现实型文学
B理想型文学
C象征型文学
D想象型文学
正确答案:————
5.(单选题)()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。 (满分:)
A伦理道德批评
B社会历史批评
C审美批评
D心理学批评
正确答案:————
6.(单选题)()是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象,其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟,其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。 (满分:)
A想象
B联想
C直觉
D灵感
正确答案:————
7.(单选题)()是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品,以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价,实现作品的伦理价值及道德教化作用。 (满分:)
A伦理道德批评
B社会历史批评
C审美批评
D心理学批评
正确答案:————
8.(单选题)中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于()。 (满分:)
A文学哲学
B文学社会学
C文学心理学
D文学符号学
正确答案:————
9.(单选题)意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说,他们更讲究作品的力量、活力和雄浑,他们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了()。 (满分:)
A文学风格与时代文化的关系
B文学风格与民族文化的关系
C文学风格与地域文化的关系
D文学风格与流派文化的关系
正确答案:————
10.(单选题)()就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象(或意念)在某种新刺激下唤醒,再重新合成一个新结构的过程。 (满分:)
A灵感
B直觉
C想象
D联想
正确答案:————
11.(单选题)()是有关系的事物之间的相互替换,或用一物代另一物,或用一部分代全体。 (满分:)
A夸张
B对比
C借代
D用典
正确答案:————
12.(单选题)()是指文学作品在引发了读者的共鸣,使之达到净化与领悟之后,继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。 (满分:)
A共鸣
B净化
C领悟
D延留
正确答案:————
13.(单选题)()是指读者由于作品意蕴的感染,而继共鸣后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。 (满分:)
A共鸣
B净化
C领悟
D延留
正确答案:————
14.(单选题)()指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。 (满分:)
A意识
B无意识
C灵感
D直觉
正确答案:————
15.(单选题)巴赫金称()的作品为“复调”式小说,小说中叙述者的声音、不同人物的声音,形成“众声喧哗”的世界。 (满分:)
A列夫·托尔斯泰
B陀思妥耶夫斯基
C普希金
D屠格涅夫
正确答案:————
二、多选题:
16.(多选题)根据艾布拉姆斯的观点,文学活动应由()这些要素或环节构成。 (满分:)
A世界
B作者
C作品
D读者
正确答案:————
17.(多选题)根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态在反映现实和表现审美感受方面的不同方式,把文学作品分为()这几种类型。 (满分:)
A现实型文学
B理想型文学
C象征型文学
D想象型文学
正确答案:————
18.(多选题)移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。以下体现移情的有()。 (满分:)
A蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
B感时花溅泪,恨别鸟惊心
C试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨色
D更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
正确答案:————
19.(多选题)艺术发现的心理特征包括()。 (满分:)
A它是作家心灵的一种领悟
B它是作家独特眼光和非凡观察力的结合
C它是外在机缘的某一突出介质与作家某一内心体验的契合
D艺术发现的结果并不改变原来的事物(或事件),只是把新成分注入其中,从而在自己的知觉中形成一个新的创造物
正确答案:————
20.(多选题)文学创造中主客体的双向运动是指()。 (满分:)
A主体能动地审美地反映客体
B主体对创作客体的选择
C对客体进行变形、情感投射和观念移注
D主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约
正确答案:————
21.(多选题)文学叙事的基本特征包括()。 (满分:)
A叙事的内容是社会生活事件过程
B与抒情性作品不同,叙事文学讲故事,描述人的行为及其造成的后果,其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义
C叙事是话语的虚构
D文学叙事不同于日常叙述语言,在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中,叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离,优秀的叙事文学是用话语重构世界,这个话语的世界虽不等于现实本身,却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义
正确答案:————
22.(多选题)直觉与灵感的区别有()。 (满分:)
A灵感不是“不要”而是“省略了”推理过程,需要更深厚的生活积累和更强的推理能力
B灵感是艰苦思索的结果,直觉却是对事物的突兀判断
C灵感发生在久思不得其解之后,直觉却发生在第一次碰头之时
D灵感是获取成熟的答案,直觉却是得到一种推测性的洞察
正确答案:————
23.(多选题)从文学心理学角度讲,回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经传导活动。常见的回忆方式有()。 (满分:)
A直接回收法
B挨次扫描法
C按层次推论
D深沉思索
正确答案:————
24.(多选题)艺术构思的心理机制包括回忆和沉思,( )等内容。 (满分:)
A想象与联想
B灵感与直觉
C理智与情感
D意识与无意识
正确答案:————
25.(多选题)典型环境与典型人物的关系包括()。 (满分:)
A典型性格是在典型环境中形成的
B典型环境逼迫人物行动,制约人物性格发展
C典型人物对环境的反作用
D典型环境与典型人物互相依存
正确答案:————
26.(多选题)马克思主义文学理论的内容十分丰富,(),以及艺术交往论,共同构成了马克思主义文学理论的基石。 (满分:)
A文学活动论
B文学反映论
C艺术生产论
D文学审美意识形态论
正确答案:————
27.(多选题)在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫做接受心境。这些心境产生的原因有()。 (满分:)
A社会生活状况
B个人境遇
C读者的身体状况
D自然环境因素
正确答案:————
28.(多选题)文学作品是一种文化信息密集的文化产品,因而文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。文学作品的文化阐释价值包括(),以及宗教价值、哲学价值等方面。 (满分:)
A民俗学价值
B社会学价值
C历史学价值
D政治学价值
正确答案:————
29.(多选题)文学消费与文学接受的区别包括()。 (满分:)
A文学消费具有物质消费和精神消费二重性,而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动
B文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为,而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动
C文学消费与文学接受的主客观条件不同
D文学消费研究具有综合的多视角的特点,而文学接受研究则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角
正确答案:————
30.(多选题)期待视野的形成与()等因素有关。 (满分:)
A审美趣味、情感倾向
B人生追求、政治态度
C一定的文学艺术素养
D性别、年龄、气质
正确答案:————
三、判断题:
31.(判断题)所谓文学的时代风格,就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征,它是该时代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.(判断题)文学理论必须经得起文学活动的实践的检验。文学理论总是随着文学运动、文学创作、文学接受的发展而发展。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.(判断题)沉思是由此形象(意念)出发,瞬间涉及彼形象(或意念),进而一环扣一环,在延展中,所思索的形象(或意念)不断变化的心理活动持续过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.(判断题)理智与感情在文学创造中既相互冲突,又相互促进,共同对同一创造过程起作用。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.(判断题)伦理道德批评强调的重点始终放在艺术内容的道德评价上,因而对艺术的灵性和创造活力往往有所忽略。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.(判断题)美学的观点和历史的观点作为马克思主义文学批评的方法论和基本原则不是分别在起作用,而综合地共同起作用的,即两者是相互联系、相互为用的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.(判断题)抒情性作品是指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品,与叙事性作品相对。因此,抒情性作品中不能有叙事因素,叙事性作品中也不能有抒情成分。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.(判断题)叙事的表层结构是指超出具体叙述内容的内在意义关系,即具体的叙述话语与产生这些话语的整个文化背景之间的深层意义关系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.(判断题)在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出一致与不一致的情况,前者为顺向相应,后者为逆向遇挫。真正伟大的作品在被阅读过程中应该完全顺向相应。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.(判断题)作家、艺术家应该体验人民的生活,了解人民的愿望,认清人民在不同历史阶段的历史作用,才能更好地和人民站在一起,从事为人民服务的文学创作。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.(判断题)符号式意象通过一则故事直示一种哲理或观念,其显著特征就在于有故事情节。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.(判断题)文学消费与接受就是文学生产者(包括作家、出版家、书商以及文艺管理机构)通过文学产品被读者阅读欣赏,以传播他们所属的那个集团、阶层的意识形态观念。在这种文学阅读欣赏过程中,维系一定社会结构所需要的某种意识形态观念被再生产出来,并被转化为接受者的思想意识。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.(判断题)社会主义文学创作是一个不断进行自我更新,不断进行探索和实验的一个过程,这里,既有对资产阶级艺术的继承和“扬弃”,更有对社会主义文学独特的艺术规律的实验和探索。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.(判断题)情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,它要求表现出人物行为的矛盾冲突,从而揭示人物命运的变化过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.(判断题)李白的《送孟浩然之广陵》是通过画面来表达情感,虽不言情,而情藏景中。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.(判断题)作为概念,艺术真实的内涵可作如下简要表述:它是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认知和感悟,具有审美价值意义的真实。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.(判断题)文学意义上的散文是与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.(判断题)叙述者不是作者,而是作者创作出来的第一个形象,故事总是被叙述者叙述出来的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.(判断题)文学创造的材料不是储存在其内心的一种精神现象(或记忆中的表象),而是独立于创造者(作家)之外的物质现象。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.(判断题)文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
更多学习资料请登录www.openhelp100.com
|
|