福师18春《教育学》在线作业一（随机）

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福师《教育学》在线作业一
福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）（）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。          (满分:)
    A体力
    B智力
    C能力
    D创造力
    正确答案:——C——
2.（单选题）在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____          (满分:)
    A坚持人文教育为主
    B坚持科学教育为主
    C坚持人文教育与科学教育的携手并进
    D要看情况而定
    正确答案:——C——
3.（单选题）____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。          (满分:)
    A教学策略
    B教学方法
    C教学过程
    D教学原则
    正确答案:——B——
4.（单选题）道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。          (满分:)
    A赫尔巴特
    B斯金纳
    C皮亚杰
    D弗朗斯
    正确答案:————
5.（单选题）自然主义教育目的的主要倡导者是____。          (满分:)
    A加德纳
    B卢梭
    C斯金纳
    D华生
    正确答案:————
6.（单选题）____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。          (满分:)
    A德育目标
    B德育
    C教育目标
    D教育
    正确答案:————
7.（单选题）《中华人民共和国义务教育法》颁布于____          (满分:)
    A1985年
    B1986年
    C1987年
    D1988年
    正确答案:————
8.（单选题）身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____          (满分:)
    A观察法
    B读书法
    C文献法
    D行动研究法
    正确答案:————
9.（单选题）（）是教师胜任教学工作的基础性要求          (满分:)
    A教师的学科专业素养
    B文化素养
    C专业素养
    D职业素养
    正确答案:————
10.（单选题）美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：\给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。\这是____          (满分:)
    A遗传决定论的观点
    B环境决定论的观点
    C家庭决定论的观点
    D儿童决定论的观点
    正确答案:————
11.（单选题）教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____          (满分:)
    A学生只有机械记忆的能力
    B教师的知识、能力是不一样的
    C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
    D教育活动完全受到人的遗传素质的制约
    正确答案:————
12.（单选题）在西方，“课程”一词，最早源于（）          (满分:)
    A拉丁语
    B汉语
    C德语
    D英语
    正确答案:————
13.（单选题）结构主义课程理论的代表是____          (满分:)
    A杜威
    B怀特海
    C布鲁纳
    D克伯屈
    正确答案:————
14.（单选题）小学阶段是发展学生个性____          (满分:)
    A并不重要的时期
    B非常重要的奠基时期
    C没有效果的时期
    D最不会受外界影响的时期
    正确答案:————
15.（单选题）在1951年提出\范例教学\主张的是____          (满分:)
    A赫尔巴特
    B瓦o根舍因
    C怀特海
    D克伯屈
    正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）教育目的的作用有（）          (满分:)
    A规范作用
    B导向和评价作用
    C激励作用
    D反馈作用
    正确答案:————
17.（多选题）以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____          (满分:)
    A重视课程的标准化建设
    B重视课程内容的现代化、综合化
    C重视基础学科和知识的结构化
    D重视能力的培养
    E重视个别差异
    正确答案:————
18.（多选题）学生文化的特征有____          (满分:)
    A学生文化具有过渡性
    B学生文化具有非正式性
    C学生文化具有多样性
    D学生文化具有互补性
    E学生文化具有补助性
    正确答案:————
19.（多选题）CIPP评价模式由（）组成          (满分:)
    A背景评价
    B输入评价
    C过程评价
    D结果评价
    正确答案:————
20.（多选题）学校教育产生的条件是____          (满分:)
    A社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础
    B脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子
    C文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递
    D国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子
    正确答案:————
21.（多选题）作为学生，应该履行的规范有____          (满分:)
    A学生以学习为主要任务
    B学生的学习是在教师的指导下进行的
    C学生的学习需要听从家长的指导
    D学生所参加是一种规范化的学习
    正确答案:————
22.（多选题）20世纪以后的教育特点有（）          (满分:)
    A教育的终身化
    B教育的全民化
    C教育的民主化
    D教育的多元化
    E教育的现代化
    正确答案:————
23.（多选题）德育包括____          (满分:)
    A政治教育
    B思想教育
    C道德品质教育
    D健康教育
    正确答案:————
24.（多选题）结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是____          (满分:)
    A以业余为主
    B以自学为主
    C以长期为主
    D以短期为主
    E以国外学习为主
    正确答案:————
25.（多选题）评价过程中的基本问题有____          (满分:)
    A评价概念是否合适
    B搜集和加工信息是否合适
    C评价过程是否科学
    D报告评价结果的信息是否合适
    正确答案:————
26.（多选题）学生应当履行的义务有（）          (满分:)
    A遵守法律、法规
    B遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
    C努力学习，完成规定的学习任务
    D遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
    正确答案:————
27.（多选题）遗传的意义有（）          (满分:)
    A遗传素质为个体的身心发展提供了可能
    B遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
    C遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段
    D遗传素质仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展
    正确答案:————
28.（多选题）联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____          (满分:)
    A无歧视原则
    B提早自立原则
    C尊重儿童观点与意见原则
    D尊重儿童尊严原则
    E儿童利益最佳原则
    正确答案:————
29.（多选题）我国学校教育层次包括____          (满分:)
    A幼儿教育
    B初等教育
    C中等教育
    D高等教育
    E学历教育
    正确答案:————
30.（多选题）教学原则有____          (满分:)
    A直观性原则
    B启发性原则
    C巩固性原则
    D循序渐进原则
    E因材施教原则
    F理论联系实际原则
    正确答案:————
31.（多选题）教育对科学技术发展的作用          (满分:)
    A教育能完成科学知识的再生产
    B教育推进科学的体制化
    C教育具有科学研究的功能
    D教育推进科学技术研究的功能
    正确答案:————
32.（多选题）课程评价的模式有____          (满分:)
    A目标评价模式
    B目的游离评价模式
    C背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式
    D发展性课程评价
    正确答案:————
33.（多选题）教育活动中要注意\三结合\，发挥教育合力，这\三结合\所指的三种教育是____          (满分:)
    A家庭教育
    B道德教育
    C班级教育
    D学校教育
    E社会教育
    正确答案:————
34.（多选题）学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是____          (满分:)
    A教学是社会经验得以再生产的一种主要手段
    B教学是促进人发展的主要手段
    C教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践
    D教学是教育工作构成的主体部分
    正确答案:————
35.（多选题）古希腊把\三艺\作为教育内容，这\三艺\是指____          (满分:)
    A四书
    B文法
    C修辞
    D辩证法
    E论语
    正确答案:————
三、判断题：
36.（判断题）教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.（判断题）道尔顿制教学形式由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创建。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.（判断题）课程评价过程实质上是一个确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度的过程。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.（判断题）教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.（判断题）巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
41.（判断题）教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.（判断题）教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的\四有\新人的根本途径。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.（判断题）课程计划的核心内容是课时分配。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.（判断题）压服强调以说理的方式使人心服，说服则用权威、权力、暴力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.（判断题）直接动机与学习活动直接联系，间接动机与社会意义相联系。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.（判断题）校园文化是精神文化的核心。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.（判断题）课的类型是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间安排。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.（判断题）分组教学产生于古代，是漫长的奴隶社会和封建社会中主要的、甚至唯一的教学组织形式。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.（判断题）教科书编写正在由“教程”式向“学程”式发展。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.（判断题）家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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