福师18春《教育原理》在线作业二（随机）

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福师《教育原理》在线作业二
福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）1958年《关于教育工作的指示》中指出要办好三类主要学校是指()。          (满分:)
    A初等、中等、高等学校
    B中等专业学校、中等技工学校、专门学院
    C全日制学校、半工半读学校、业余学校
    D幼儿学校、普通学校、专业学校
    正确答案:——C——
2.（单选题）在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。          (满分:)
    A《关于教师地位的建议》
    B《学会生存》
    C《儿童权利公约》
    D《世界人权宣言》
    正确答案:——A——
3.（单选题）关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）          (满分:)
    A教育的生物起源论
    B教育的心理起源论
    C教育的劳动起源论
    D教育的前身起源论
    正确答案:——C——
4.（单选题）马恩认为造就和培养全面发展的人的唯一方法是()。          (满分:)
    A教育与生产劳动相结合
    B体力与脑力劳动相结合
    C德智体全面发展
    D消灭私有制
    正确答案:————
5.（单选题）我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。          (满分:)
    A教育生产力说
    B教育上层建筑说
    C教育生产实践说
    D教育社会实践活动说
    正确答案:————
6.（单选题）环境决定论的代表人物是()          (满分:)
    A高尔顿
    B华生
    C斯通
    D皮亚杰
    正确答案:————
7.（单选题）根据利伯曼对专门职业的定义，人们往往把（）看作是典型的专业人员。          (满分:)
    A护士
    B教师
    C社会工作者
    D医生
    正确答案:————
8.（单选题）“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”的教育方针，是在()中提出的。          (满分:)
    A《关于教育工作的指示》
    B《关于教育体制的改革的决定》
    C《中华人民共和国教育法》
    D《义务教育法》
    正确答案:————
9.（单选题）置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（）。          (满分:)
    A教学系统
    B教育环境
    C教育影响
    D教育体制
    正确答案:————
10.（单选题）《中共中央关于教育体制改革决定》中指出，把发展()的责任交给地方？          (满分:)
    A专业教育
    B基础教育
    C中等职业技术教育
    D高等教育
    正确答案:————
11.（单选题）我国古籍最早出现“教育”一词的是()。          (满分:)
    A《尚书.尧典》
    B《说文解字》
    C《学记》
    D《孟子.尽心》
    正确答案:————
12.（单选题）学校体育的基本组织形式是()。          (满分:)
    A早操和早锻炼
    B体育课
    C课外体育活动
    D各种体育竞赛
    正确答案:————
13.（单选题）在我国的全面发展教育组成部分中，德育为其它各育起着何种作用()。          (满分:)
    A物质基础
    B知识基础
    C协调平衡
    D导向、动力和调控
    正确答案:————
14.（单选题）教育的生物起源论的代表人物是（）。          (满分:)
    A利托尔诺
    B孟禄
    C赫尔巴特
    D杜威
    正确答案:————
15.（单选题）教育对社会发展起着（）          (满分:)
    A促进作用
    B阻碍作用
    C决定作用
    D促进或阻碍作用
    正确答案:————
16.（单选题）在我国关于影响人的发展因素的理论中影响最大的观点是()          (满分:)
    A二因素论
    B三因素论
    C四因素论
    D五因素论
    正确答案:————
17.（单选题）教育的最根本目的是人的本性和本能的高度发展，这是何种理论的观点()。          (满分:)
    A社会本位论
    B个人本位论
    C社会需要与人的发展统一论
    D文化本位论
    正确答案:————
18.（单选题）学生轮值打扫卫生属于()。          (满分:)
    A社会公益劳动
    B勤工俭学
    C生产劳动
    D自我服务性劳动
    正确答案:————
19.（单选题）马克思恩格斯认为，实现人的全面发展的根本的社会条件是()。          (满分:)
    A资本主义制度
    B体力劳动与脑力劳动相同一
    C科技高度发展
    D共产主义制度
    正确答案:————
20.（单选题）从严格的意义上说，我国现行的学校系统开始于()。          (满分:)
    A清朝末期
    B元明
    C宋
    D隋唐
    正确答案:————
21.（单选题）教育不能改变政治、经济制度的发展方向，不能成为政治、经济发展的根本动力，说明教育对政治、经济制度（）          (满分:)
    A不起作用
    B起决定作用
    C不起决定作用
    D起主导作用
    正确答案:————
二、多选题：
22.（多选题）从世界范围来看，师资职前培养模式主要有()。          (满分:)
    A定向型
    B开放型
    C集约型
    D粗放型
    E实践型
    正确答案:————
23.（多选题）实验教育学的主要代表人物是()          (满分:)
    A梅伊曼
    B夸美纽斯
    C拉伊
    D洛克
    E卢梭
    正确答案:————
24.（多选题）我国教育目的的基本精神是()。          (满分:)
    A以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据
    B教育为无产阶级政治服务
    C要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人
    D教育与生产劳动相结合
    E要培养的人才素质是德智体全面发展的人
    正确答案:————
25.（多选题）教育对文化的作用有（）          (满分:)
    A传递文化
    B保存文化
    C选择文化
    D创造.更新文化
    E吸收融合世界先进文化
    正确答案:————
26.（多选题）教育的基本要素有（）          (满分:)
    A学校
    B教育方法
    C教育者
    D受教育者
    E教育影响
    正确答案:————
27.（多选题）人口制约着:（）。          (满分:)
    A教育的性质
    B教育的质量
    C教育发展的规模和速度
    D教育的过程
    E教育的结构
    正确答案:————
28.（多选题）在欧洲的奴隶社会出现的著名的教育体系有()。          (满分:)
    A宗教教育
    B斯巴达教育
    C雅典教育
    D骑士教育
    E宫廷教育
    正确答案:————
29.（多选题）分析教师的社会地位一般从几个方面进行()。          (满分:)
    A教师的文化地位
    B教师的专业地位
    C教师的经济地位
    D教师的政治地位
    E教师的职业声望
    正确答案:————
30.（多选题）学校教育具有以下社会属性()。          (满分:)
    A生产性
    B历史性
    C永恒性
    D阶级性
    E等级性
    正确答案:————
31.（多选题）素质教育的特征主要有（）          (满分:)
    A主体性
    B全体性
    C全面性
    D发展性
    E基础性
    正确答案:————
32.（多选题）人的身心发展在成熟机制制约下呈现出一定的规律，包括身心发展的()          (满分:)
    A顺序性
    B阶段性
    C速度的不均衡性
    D稳定性和可变性
    E个别差异性
    正确答案:————
33.（多选题）智育的任务有（）          (满分:)
    A授予学生系统的文化科学知识
    B形成学生的基本技能
    C发展学生的智力
    D发展学生的创造力
    正确答案:————
34.（多选题）学校教育具有以下社会属性()。          (满分:)
    A生产性
    B历史性
    C永恒性
    D阶级性
    E等级性
    正确答案:————
35.（多选题）劳动技术教育的基本要求是()。          (满分:)
    A情绪感染与逻辑思维相结合
    B劳动实践与思想教育相结合
    C注意安全卫生、劳逸结合
    D从实际出发、因地制宜，因校制宜
    E适合学生的年龄、性别特点，照顾个别差异
    正确答案:————
36.（多选题）建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定()。          (满分:)
    A入学年龄
    B教育内容
    C修业年限
    D学制分段与衔接
    E教育方法
    正确答案:————
37.（多选题）教育目的的内容构成包括()。          (满分:)
    A培养何种功能的社会成员
    B有社会主义觉悟的
    C有文化的劳动者
    D文化本位论
    E所要形成的人的素质及其结构
    正确答案:————
38.（多选题）各种不同的人的发展理论的教育意义有（）          (满分:)
    A教育要适应受教育者的接受能力。
    B教育要依受教育者的心理发展过程循序渐进。
    C要抓住受教育者心理发展的关键期，适时施教。
    D教育要给学生的心理发展以积极支持。
    E教育要考虑受教育者的个体差异。
    正确答案:————
39.（多选题）实验教育学的主要代表人物是()          (满分:)
    A梅伊曼
    B夸美纽斯
    C拉伊
    D洛克
    E卢梭
    正确答案:————
40.（多选题）与生产劳动相脱离的教育有()。          (满分:)
    A原始社会教育
    B奴隶社会教育
    C封建社会教育
    D资本主义社会
    E社会主义教育
    正确答案:————
三、判断题：
41.（判断题）所谓教师的权利，是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束，它要求教师必须作出一定行为或不得作出一定行为。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.（判断题）1949——1957年是我国教育学的中国化时期，1958～1965年是教育学进行改造进而全面“苏化”时期。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.（判断题）中间型学制又称“Y”型学制，相对出现最晚，以二战前的日本、前苏联以及中国为代表。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.（判断题）我国古代“教育”二字一般很少在一起使用，最早把“教育”二字连成一词使用的是《说文解字》          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.（判断题）从世界范围来看，教师的职前培养模式主要有定向型和非定向型两种，一般来说，定向型对于提高师资的质量尤其是专业化水平作用明显，而开放型对于保证师资的数量需求更有益处。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.（判断题）人力资本理论家认为人口数量重于人口质量。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.（判断题）教师社会化是指“教师学习其职务及其在专业团体所经历的过程”。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.（判断题）在前运算阶段,婴儿通过一系列先天性条件反射，发展了感知运动图式，逐渐地把自己和环境区分开来，形成了对客体的最初反映和表象记忆。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.（判断题）在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.（判断题）全面发展的个人，“不是自然的产物，而是历史的产物”。由于生产力发展水平、劳动分工状况等方面的不同，人的发展经历一个由原始发展到片面发展，又由片面发展逐步走向全面发展的历史过程。上述论述说明，在现代社会，人的全面发展具有现实的客观基础。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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