福师18春《小学生心理健康教育》在线作业二（随机）

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福师《小学生心理健康教育》在线作业二
福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）学校心理健康教育的基本途径是（）          (满分:)
    A心理咨询
    B心理辅导
    C心理健康教育课程
    D全面渗透
    正确答案:——D——
2.（单选题）以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）          (满分:)
    A微笑示意
    B始终直视对方
    C语调平平
    D面对面而坐
    正确答案:——A——
3.（单选题）完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成          (满分:)
    A隐性课程
    B选修课程
    C独立型课程
    D必修课程
    正确答案:——C——
4.（单选题）社交辅导，又称（）。          (满分:)
    A人际交往教育
    B交往培训
    C人际关系学
    D社交教育
    正确答案:————
5.（单选题）已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（）          (满分:)
    A智力测验
    B个性测验
    C气质测验
    D性格测验
    正确答案:————
6.（单选题）对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）          (满分:)
    A教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    B代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
    C引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    D辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
    正确答案:————
7.（单选题）情绪辅导，又称（）。          (满分:)
    A情感教学
    B情感教育
    C情绪教育
    D情感训练
    正确答案:————
8.（单选题）性心理辅导的目标是（）。          (满分:)
    A性健康教育
    B性道德
    C性意志训练
    D增进学生的性心理健康
    正确答案:————
9.（单选题）在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。          (满分:)
    A权威型
    B人际关系型
    C民主型
    D放任型
    正确答案:————
10.（单选题）学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。          (满分:)
    A情绪情感的良好调控
    B正确的自我意识
    C远大理想的确立
    D未来发展的潜力
    正确答案:————
11.（单选题）学校心理咨询与辅导的过程一般包括（）。          (满分:)
    A五个阶段
    B六个阶段
    C四个阶段
    D七个阶段
    正确答案:————
12.（单选题）（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。          (满分:)
    A校园的物质文化
    B校园的精神文化
    C校园的文化活动
    D校园的舆论环境
    正确答案:————
13.（单选题）（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。          (满分:)
    A学习目标
    B学习动机
    C学习热情
    D学习策略
    正确答案:————
14.（单选题）性心理辅导的目标是（）。          (满分:)
    A性健康教育
    B性道德
    C性意志训练
    D增进学生的性心理健康
    正确答案:————
15.（单选题）学校心理健康教育目标的确定首先要注意（　　）与防治性目标的统一          (满分:)
    A发展性目标
    B基本目标
    C基础目标
    D终极目标
    正确答案:————
16.（单选题）1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）。          (满分:)
    A完善状态
    B完整状态
    C健全状态
    D完美状态
    正确答案:————
17.（单选题）美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）          (满分:)
    A卡特尔
    B霍兰德
    C埃里克森
    D詹姆士
    正确答案:————
18.（单选题）作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）          (满分:)
    A对学生进行心理健康教育
    B对学生开展心理辅导和咨询工作
    C对问题学生进行心理治疗
    D对家庭成员进行心理健康教育
    正确答案:————
19.（单选题）（）通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估          (满分:)
    A调查法
    B观察法
    C测验法
    D问卷法
    正确答案:————
20.（单选题）学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（）          (满分:)
    A学生个人情况
    B学生学习成绩
    C学生的既往史
    D学生的自我评定
    正确答案:————
21.（单选题）____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。          (满分:)
    A认知策略
    B元认知学习策略
    C支持性学习策略
    D精细加工策略
    正确答案:————
二、多选题：
22.（多选题）行为主义的理论来源有（）          (满分:)
    A巴甫洛夫的经典条件作用理论
    B斯金纳的操作性条件作用理论
    C斯金纳的社会学习理论
    D班杜拉的社会学习理论
    正确答案:————
23.（多选题）当前中小学生主要心理问题有____          (满分:)
    A学习困难
    B人际关系障碍
    C自我意识偏颇
    D行为障碍
    正确答案:————
24.（多选题）心理咨询与辅导中的会谈技术有（）          (满分:)
    A倾听的技术
    B影响的技术
    C非言语技术
    D注视的技术
    正确答案:————
25.（多选题）生涯辅导具有下列特性（）          (满分:)
    A发展性
    B广泛性
    C科学性
    D综合性
    正确答案:————
26.（多选题）学校生涯教育的阶段（）          (满分:)
    A生涯认知阶段
    B生涯探索阶段
    C生涯定向阶段
    D生涯准备阶段
    E生涯安置阶段
    正确答案:————
27.（多选题）学校开展心理健康教育的意义有____          (满分:)
    A符合时代发展的要求
    B有助于推动我国教育改革的进程
    C满足学生成长、发展的需要
    D满足家长的要求
    正确答案:————
28.（多选题）了解自己的职业心理包括（）。          (满分:)
    A了解自己的职业或专业兴趣
    B了解自己的职业能力
    C了解自己的职业要求
    D了解自己的职业气质
    正确答案:————
29.（多选题）迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有____理论取向          (满分:)
    A行为取向
    B认知取向
    C人格取向
    D人本取向
    正确答案:————
30.（多选题）学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）          (满分:)
    A基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    B实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
    C心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    D开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
    正确答案:————
31.（多选题）学校开展心理健康教育的意义有（）          (满分:)
    A符合时代发展的要求
    B有助于推动我国教育改革的进程
    C满足学生成长、发展的需要
    D满足家长的要求
    正确答案:————
32.（多选题）学习困难的表现是（）          (满分:)
    A先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
    B自信心不足
    C不能掌握正确的学习方法
    D学习态度不端正
    正确答案:————
33.（多选题）家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有（）          (满分:)
    A依赖心理
    B应付心理
    C合作心理
    D目标心理
    正确答案:————
34.（多选题）行为主义的理论来源有____          (满分:)
    A巴甫洛夫的经典条件作用理论
    B斯金纳的操作性条件作用理论
    C斯金纳的社会学习理论
    D班杜拉的社会学习理论
    正确答案:————
35.（多选题）了解自己的职业心理包括（）。          (满分:)
    A了解自己的职业或专业兴趣
    B了解自己的职业能力
    C了解自己的职业要求
    D了解自己的职业气质
    正确答案:————
36.（多选题）教师职业生涯发展的特点是（）          (满分:)
    A无生涯性和高独立性
    B工作对象的强同质性和高差异性
    C与工作对象的年龄差距呈增大趋势
    D强示范性和时空相对无限性
    正确答案:————
37.（多选题）学校心理健康教育档案的主要内容有____          (满分:)
    A学生的自然情况
    B学生的家庭情况
    C学生各学期的学习成绩
    D学生心理测验的基本情况
    正确答案:————
38.（多选题）非言语技术有____          (满分:)
    A目光注视
    B形体动作
    C声音特征
    D距离和角度
    E沉默
    正确答案:————
39.（多选题）理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作（）。          (满分:)
    A质问
    B教导
    C驳斥
    D释疑
    正确答案:————
40.（多选题）休闲辅导的内容包括（）          (满分:)
    A认识休闲的功能
    B学会休闲活动的选择
    C懂得休闲的伦理
    D学会选择休闲方式
    正确答案:————
三、判断题：
41.（判断题）心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.（判断题）人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.（判断题）焦虑，通常表现为情绪的衰竭，长期的精神不振或疲乏，对外界事物失去兴趣，对学生淡漠等等。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.（判断题）情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.（判断题）素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.（判断题）尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严，承认学生是社会的一员，承认学生在人格上有和教育者一样的地位。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.（判断题）心理测验结果能准确地反映学生的心理状况，结果是绝对的          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.（判断题）心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.（判断题）教师角色的认同，指对自己的行为很满意。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.（判断题）传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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