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福师18春《小学教育管理》在线作业二(随机)

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发表于 2018-4-25 09:21:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
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福师《小学教育管理》在线作业二
福建师范大学18春在线作业为随机作业


一、单选题:
1.(单选题)根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。          (满分:)
    A对职工和生产漠不关心
    B十分重视生产,把人的因素降至最低程度
    C十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实
    D兼顾职工和生产因素
    正确答案:——B——
2.(单选题)主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。          (满分:)
    A教育管理学
    B教育行政学
    C学校管理学
    D教育政策学
    正确答案:——C——
3.(单选题)社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。          (满分:)
    A教育目的
    B培养目标
    C学校教育目标
    D教育方针
    正确答案:——A——
4.(单选题)()是古典管理理论创始人之一,他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。          (满分:)
    A泰罗
    B韦伯
    C法约尔
    D西蒙
    正确答案:————
5.(单选题)管理实践的关键在于()。          (满分:)
    A组织
    B决策
    C计划
    D控制
    正确答案:————
6.(单选题)“反馈原则”所反映的管理原理是()。          (满分:)
    A系统原理
    B人本原理
    C动态原理
    D效益原理
    正确答案:————
7.(单选题)从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。          (满分:)
    A中央集权制与地方分权制
    B从属制与独立制
    C专家统治制与非专家统治制
    D校长负责制与党委领导制
    正确答案:————
8.(单选题)()是与工作进程中的速度,时间相关联的。          (满分:)
    A效果
    B效率
    C效能
    D效益
    正确答案:————
9.(单选题)对教育领导者评价宜采用的取向是()。          (满分:)
    A以“督”为主
    B以“导”为主
    C以信任为主
    D“督”和“导”相结合
    正确答案:————
10.(单选题)在学校管理活动的全过程中,()是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节,都是围绕着它而展开的。          (满分:)
    A实施
    B计划
    C评价
    D检查
    正确答案:————
二、多选题:
11.(多选题)学校中运用经济管理方法应注意的问题有()。          (满分:)
    A反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向
    B完善工作责任制,形成一套考核工作的办法
    C学校应有办学自主权
    D各种管理应结合使用
    正确答案:————
12.(多选题)实行校长负责制后,校长应有的办学自主权有()。          (满分:)
    A决策权
    B指挥权
    C财经权
    D监督党支部工作权
    E人事权
    正确答案:————
13.(多选题)做好教师评价应正确认识和处理的关系有()。          (满分:)
    A制度管理和人性管理
    B显性与隐性
    C定量与定性
    D结果与过程
    正确答案:————
14.(多选题)学校管理过程的特性有()。          (满分:)
    A是一种以人为主导的双边活动
    B是以育人为主导的活动
    C是一种有序的活动
    D是一种可控制的活动
    正确答案:————
15.(多选题)教育政策的社会制约因素有()。          (满分:)
    A历史因素
    B政治因素
    C经济因素
    D教育因素
    正确答案:————
16.(多选题)学校整合一致的目标系统,主要表现在()。          (满分:)
    A管理目标与教育目标吻合
    B学校总体目标与部门目标一致
    C管理者与被管理者在目标上的整合
    D管理方法与手段的一致
    正确答案:————
17.(多选题)法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有()。          (满分:)
    A计划
    B组织
    C指挥
    D协调
    E控制
    正确答案:————
18.(多选题)选择学校管理方法要考虑的因素有()。          (满分:)
    A管理目的
    B管理内容
    C管理对象的特点
    D时间,地点,因素
    正确答案:————
19.(多选题)学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有()。          (满分:)
    A组织
    B协调
    C指导
    D激励
    E教育
    正确答案:————
20.(多选题)经济发展的“三鼎足论”是指()三者缺一不可。          (满分:)
    A科学
    B教育
    C技术
    D管理
    正确答案:————
21.(多选题)学校管理的基本原则包括()。          (满分:)
    A民主化原则
    B科学化原则
    C责任制原则
    D有效性原则
    正确答案:————
22.(多选题)建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。          (满分:)
    A评价取向
    B评价目的
    C评价者
    D评价方法
    正确答案:————
23.(多选题)学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。          (满分:)
    A说理教育
    B榜样示范
    C实际锻炼
    D情感陶冶
    E评比表扬
    正确答案:————
24.(多选题)X理论对人性的假设有()。          (满分:)
    A一般人就其本质来说是懒惰的
    B一般人缺乏抱负,不重视负责
    C他们天性自私,不关心组织目标
    D他们本性抗拒变革
    E他们容易受人欺骗
    正确答案:————
25.(多选题)强制性影响力的构成要素有()。          (满分:)
    A职位因素
    B传统因素
    C资历因素
    D知识因素
    正确答案:————
26.(多选题)设置教育组织机构的原则有()。          (满分:)
    A目标一致原则
    B任务归一原则
    C因能授权原则
    D机构精简原则
    E渠道畅通原则
    正确答案:————
27.(多选题)叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为()等几个方面。          (满分:)
    A专业精神
    B教育理念
    C专业知识
    D专业能力
    E专业智慧
    正确答案:————
28.(多选题)决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。          (满分:)
    A组织工作
    B情报工作
    C设计工作
    D选择工作
    正确答案:————
29.(多选题)建立高效率的学校管理机构,从静态方面看有以下要求()。          (满分:)
    A根据任务的繁重程度设置必要数量的机构
    B各机构职责分明,并相互合作
    C形成机构体系,上下层分明
    D常规管理活动由不规范到规范
    正确答案:————
30.(多选题)建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。          (满分:)
    A结果维度
    B教育维度
    C学习维度
    D创造维度
    正确答案:————
31.(多选题)科学化管理原理包括()。          (满分:)
    A系统原理
    B人本原理
    C组织原理
    D动态原理
    正确答案:————
32.(多选题)教育管理体制的主要制约因素包括()。          (满分:)
    A国家的政治体制
    B社会的经济状况
    C国家改革潮流
    D本国教育和文化传统
    正确答案:————
33.(多选题)管理的社会属性表现在()。          (满分:)
    A历史继承性
    B普遍性
    C共同性
    D政治性
    正确答案:————
三、判断题:
34.(判断题)在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.(判断题)管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.(判断题)教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.(判断题)广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.(判断题)“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.(判断题)调查研究是学校领导管理人员的基本功.          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)古典管理学派主要从管理的职能角度给管理下定义,认为管理就是决策。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
41.(判断题)法国的亨利.法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人,长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.(判断题)泰罗,又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师,米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法,其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.(判断题)学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.(判断题)行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.(判断题)调查研究是一切领导工作的基础。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.(判断题)《有效的管理者》一书的作者是彼得.杜拉克。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.(判断题)所谓科学管理,一般是指凡是经过反复实践,并证明是能够提高效率的,是合乎客观规律的管理。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.(判断题)施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.(判断题)1957年,乔治.奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出,在预定的目标基础上进行评价,能刺激下属的成长发展。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.(判断题)1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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