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北航《组织行为学》考核要求
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注意事项:
(1)请大家压缩文件后提交作业,文件大小小于10M;
(2)作业一旦上传,教师批阅后,不得再次上传。教师批阅前,作业可以重复提交,后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据;
(3)提交作业前请自行确认所提交作业内容,乱码、抄袭、与作业要求不匹配内容均将批阅为0分。
(4)提醒大家:作业文件打包压缩前的格式最好符合word的相应版本,以避免无法正常打开的问题。对于提交内容显示为乱码的作业,可批阅为0分。
名词解释(10小题,每题3分,合计30分)
人格
组织行为学
行为
归因
组织变革
群体结构
动机
领导权变理论
组织
领导
填空题(20分,每空1分,共20空)
荣格创立了(   ),认为人格包括三个层次:意识、个人潜意识、和集体潜意识。
工作分析的主要方法有:(   )、(   )、(   )、员工记录法。
需要理论常被用来解释如何激励人的行为,比较为人所熟悉的理论包括(   )、(   )、(   )和(   )。
(   )的途径主要有七种,除了压缩工作周、工作分担、弹性工时和在家办公外,另外三种(    )、(   )、(   )是更为常见的方法。
组织变革总是存在着程度大小不同的阻力。组织变革的阻力是多方面的,可以概括起来包括(   )、(   )、(   )。
常见的沟通障碍包括(   )、(   )、(   )。
(   )是指当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征的一种知觉偏差。
管理方格模式是一种领导行为理论,其所描述的81中模式中(   )为最佳领导方式。
简答题(5小题,每题6分,合计30分)
简述能力的概念与类型?
怎样促进沟通?
划分正式组织与非正式组织的依据是什么?正式组织的特征有哪些?
简述人类动机的强化理论?
领导与管理区别?
论述题(1小题,每题20分,合计20分)
谈谈你怎么来看组织管理中人际关系所起到的作用(如在沟通、管理、对群体行为的影响等等)。
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共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2018-3-22 10:48

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