【北航】18年4月补考《组织行为学》考核要求-组织行为学

欧阳老师

北航《组织行为学》考核要求
姓名______     学号________
注意事项：
（1）请大家压缩文件后提交作业，文件大小小于10M；
（2）作业一旦上传，教师批阅后，不得再次上传。教师批阅前，作业可以重复提交，后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据；
（3）提交作业前请自行确认所提交作业内容，乱码、抄袭、与作业要求不匹配内容均将批阅为0分。
（4）提醒大家：作业文件打包压缩前的格式最好符合word的相应版本，以避免无法正常打开的问题。对于提交内容显示为乱码的作业，可批阅为0分。
名词解释（10小题，每题3分，合计30分）
人格
组织行为学
行为
归因
组织变革
群体结构
动机
领导权变理论
组织
领导
填空题（20分，每空1分，共20空）
荣格创立了（   ），认为人格包括三个层次：意识、个人潜意识、和集体潜意识。
工作分析的主要方法有：(   )、(   )、（   ）、员工记录法。
需要理论常被用来解释如何激励人的行为，比较为人所熟悉的理论包括（   ）、（   ）、（   ）和（   ）。
（   ）的途径主要有七种，除了压缩工作周、工作分担、弹性工时和在家办公外，另外三种（    ）、（   ）、（   ）是更为常见的方法。
组织变革总是存在着程度大小不同的阻力。组织变革的阻力是多方面的，可以概括起来包括（   ）、（   ）、（   ）。
常见的沟通障碍包括（   ）、（   ）、（   ）。
（   ）是指当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征的一种知觉偏差。
管理方格模式是一种领导行为理论，其所描述的81中模式中（   ）为最佳领导方式。
简答题（5小题，每题6分，合计30分）
简述能力的概念与类型？
怎样促进沟通？
划分正式组织与非正式组织的依据是什么？正式组织的特征有哪些？
简述人类动机的强化理论？
领导与管理区别？
论述题（1小题，每题20分，合计20分）
谈谈你怎么来看组织管理中人际关系所起到的作用（如在沟通、管理、对群体行为的影响等等）。
更多学习资料请登录www.openhelp100.com