请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
设为首页收藏本站
快捷导航
帮助中心VIP会员知识拓展客服QQ 515224986
扫码加微信
福建师范大学18年3月课程考试《现代汉语(一)》作业考核试题
现 代 汉 语 (一)期 末 考 试A卷
专业           学号           姓名             成绩            

1.归类题:(20分)
(1)刃   火   川   渴    休   上    江    磊
答:象形字         ;指事字         ;会意字        ;形声字         。
(2)把部位相同的字归为一类:
辽  刚  忝  固  裨  匣  思  旬
答:左右结构        ;上下结构       ;内外结构        。
(3)把形旁和声旁组合方式相同的形声字归为一类:
花  把  阔    问  切  盒  娩  战  裳  府  辨  零
答:左形右声       ;右形左声      ;上形下声      ;下形上声       ;外形内声          ;内形外声           。
2.分析音节结构(18分)

音 节

声 母 韵   母
声 调
  韵 头 韵 腹 韵 尾
月           
光            
球            
蹦         
轮     
水     



3.分析下列合成词的结构类型:(12分)
肉麻:       云集:       动员:         扩大:
船只:       月亮:       放牧:         面熟:
4.分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系,并指出哪些是多义词,哪些是同音词。(10分)
(1)A、他胸前别着校徽。
B、过马路别乱跑。
(2)A、他说话的神气特别认真。
     B、少先队员戴着鲜红的领帽,显得很神气。
     C、他神气活现。




5.通过下列句子来分析儿化的作用:(10分)
(1)我们的头儿不停地摇着自己的头。
(2)校长画了一幅画儿。
(3)人活着就得做活儿。
(4)他瞪大眼盯着那个眼儿。
(5)他在信中给我透了个信儿。
(6)小孩儿长着苹果脸儿,骑着小马儿,拿着鲜花儿。



6.普通话中的声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?(10分)




7.结合教学实际(或自己学习普通话的实践),谈谈在普通话教学中,如何帮助学生克服方音的影响?(选择几个例子说明即可。最好是语音、词汇、语法三方面各有例子。)
(10分)





     8.请以“鲁迅”一词为例,说明专有名词是否具有概括性的特点。(10分)
   

奥鹏易百网www.openhelp100.com专业提供网络教育各高校作业资源。
举报 使用道具
| 回复

共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2018-2-8 21:46

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

精彩推荐

  • 《数控技术》根据加工零件轮郭图编程
  • 西南大学机考《和声学》【0829】四、为旋律
  • 东大 关于机械设计基础课程设计的要求( 含
  • 南开18年3月考试《办公自动化基础》

明星用户

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条

QQ|Archiver|小黑屋|openhelp100.com   

GMT+8, 2018-8-19 03:47