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1.进入探究活动的前提是()。
A.假设猜想

B.确立探究主题
C.设计问题
D.表达与交流
正确答案:B满分:3分
2.下列属于评价幼儿科学探究能力的是:()。
A.吸收精神
B.坚持性
C.独立性
D.对材料的操作、工具的使用
正确答案:D满分:3分
3.教师设计的问题中,不属于开放性问题的是()。
A.你有什么主意?
B.它像什么呢?
C.你发现了什么?
D.它们有个共同的名字叫什么?
正确答案:D满分:3分
4.幼儿的科学学习主要包括科学探究和()。
A.科学认知
B.科学学习
C.数学认知
D.科学概念
正确答案:C满分:3分
5.科学教育的最终目的是()。
A.获取丰富的科学经验
B.培养对科学的好奇心
C.培养儿童真善美的完美个性
D.培养学科学的方法
正确答案:C满分:3分
6.在没有专门教育的情况下,()的幼儿大部分能够较好地完成3个差别较大的物体排序。
A.23岁
B.34岁
C.45岁
D.56岁
正确答案:B满分:3分
7.适合小班儿童种植的植物是()。
A.太阳花
B.西红柿
C.棉花
D.花生
正确答案:A满分:3分
8.学前儿童最难理解的科学教育内容是()。
A.水
B.土
C.沙
D.空气
正确答案:D满分:3分
9.()是目前幼儿园科学教育活动中最常用的一种方法。
A.讨论法
B.操作法
C.提问法
D.实验法
正确答案:D满分:3分
10.下列动物中,适合学前儿童饲养的是()。
A.乌龟、金鱼、老虎、昆虫
B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C.蛇、金鱼、泥鳅、狗
D.乌龟、猫、大象、蛇
正确答案:B满分:3分

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