实验心理学【0111】 1、研究者欲考察人的短时记忆能力一...

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷

类别：网教      专业：应用心理学；心理学      2017年12月
课程名称【编号】：实验心理学【0111】               A卷
大作业                                        满分：100分
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一、实验分析题（选做1题。50分。）
1、研究者欲考察人的短时记忆能力一生的发展，选取了10 个年龄组共120 个被试参加实验。每组平均年龄分别为6 , 8 , 10 , 13 , 16 , 20 , 30 , 45 , 55 , 70 岁。被试来自上海市区的学校和社区。成年被试文化程度最低为初中, 最高为大学本科。每个年龄组12 人, 各组被试的性别比例均等于或接近于1 :1 。对被试进行记忆广度测验评估其短时记忆能力。该研究从设计上看，存在的主要问题是什么？
2、下面是一篇实验研究报告的摘要，请指出它存在的问题：
分别使用图片和词语刺激 ,通过 2 个实验启动愉快和悲伤情绪 ,实验分 2 个实验组和 1 个控制组 ,每个组设计了 5 个处理水平 ,分别研究不同处理水平状态下的情绪变化。无论是使用图片还是词语启动 ,研究结果表明 ,随着时间的推移 ,愉快情绪轻微波动 ,而且略有上升势态 ,启动的愉快情绪至少持续 8 分钟。另一方面 ,悲伤情绪则随着时间的推移出现明显的下降趋势 ,而且呈现先快后慢的特点 ,在最初的 2 分钟时间内 ,下降速度最快 ,基本接近控制组 ,4 分钟后 ,悲伤情绪稳定。启动的悲伤情绪一般持续 2～ 4 分钟。

二、实验设计题（选做1题。50分）
1、所谓“腹有诗书气自华”，意味着读书会对一个的气质产生影响。请设计一个多因素混合实验，考察人们是否会觉得一个正在读书的人更有吸引力，并制作能够展示不同条件下观测结果的描述统计表。
2、在现实生活中有这样一种现象，即人们可能认为某些职业或者专业适合女性，有些职业或者专业适合男性。比如，提到文科生，你可能更多想到是文科女生；提高理科生，你可能想到的是理科男生。有人把这种现象称为“专业性别刻板印象”，并推测这种刻板印象具有无意识的性质。设计方案考察这种“专业性别刻板印象”是否存在。