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【答案资料】大工17秋《土木工程实验(一)》实验报告

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发表于 2017-11-23 13:25:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《土木工程实验(一)》学习要求
一、课程考核形式大连理工大学答案

本课程的考核形式为实验报告,无在线作业和考试。“实验报告及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、实验报告要求
学生需要在平台离线作业中下载“大工17秋《土木工程实验(一)》实验报告及要求”,观看实验课件,根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工17秋《土木工程实验(一)》实验报告”,并提交至课程平台,学生提交的实验报告作为本课程考核的依据,未提交者无成绩。
《土木工程实验(一)》实验报告由水泥实验、土的压缩实验、水准测量实验、全站仪的认识和使用四个独立的部分构成,学生需要完成实验报告的全部内容。
三、实验报告提交形式及截止时间
学生需要以附件形式上交实验报告(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业,点“上交”即可。如下图所示。
截止时间:2018年3月14日。在此之前,学生可随时提交实验报告,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。
四、实验报告批阅
老师会在作业关闭后集中批阅实验报告,在实验报告截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项:
独立完成实验报告,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同,成绩以零分计!
大连理工大学网络教育学院
2017年10月
姓名:
报名编号:
学习中心:
层次:(高起专或专升本)
专业:
实验一:水泥实验
一、实验目的:
二、实验内容:
第1部分:水泥标准稠度用水量、凝结时间测定
实验仪器、设备:
1、水泥标准稠度用水量
(1)实验原理:
(2)实验数据及结果
不变水量法
用水量W(mL)
试锥沉入值S(mm)
标稠用水量P(%)
P=33.4—0.185S
2、水泥凝结时间测定
(1)实验原理:
(2)实验数据及结果
凝结
时间
初凝时间:min
终凝时间:min
第2部分:水泥胶砂强度检验
1、实验依据:
2、实验仪器、设备:
3、实验数据及结果
材料用量
(g)
水泥
标准砂

龄期
28天
抗折强度
试件编号
1
2
3
强度,MPa
代表值,MPa
(计算方法见PPT)
抗压强度
试件编号
1
2
3
4
5
6
破坏荷载(Fi),kN
强度(Ri),MPa
(Ri=Fi1000/A,其中A=1600mm2)
代表值,MPa
(计算方法见PPT)
水泥检验项目合格性评定:
(1)水泥的凝结时间是否符合要求,是如何判定的?
(2)水泥胶砂强度是否符合要求,是如何判定的?
实验二:土的压缩试验
一、实验目的:
二、实验原理:
1、计算公式
(1)试样初始孔隙比:
(2)各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比:
(3)土的压缩系数:
(4)土的压缩模量:
三、实验内容:
1、实验仪器、设备:
2、实验数据及结果
施加压力等级kPa
施加压力后百分表读数
50
100
200
400
3、实验成果整理(见下页表格)
试样初始高度H0=20mm试样天然重度γ=18.7kN/m3
土粒比重Gs=2.7试样天然含水率w0=25%
试样初始孔隙比e0=百分表初始读数h0=
试验所加的各级压力(kPa)p
50
100
200
400
各级荷载下固结变形稳定后百分表读数(mm)hi
总变形量(mm)
file///C/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif=h0hi
仪器变形量(mm)
Δi
0.122
0.220
0.275
0.357
file///C/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif校正后土样变形量(mm)
Δhi=Δi=h0hiΔi
各级荷载下的孔隙比
ei
土的压缩系数(MPa1)
a12
土的压缩模量(MPa)
Es12
四、实验结果分析与判定:
(1)根据实验结果,该土的压缩类别如何?
实验三:水准测量实验
一、实验目的:
二、实验原理:
三、实验内容:
1、实验仪器、工具:
2、水准仪的操作程序:
3、实验数据及结果(见下页表格)
水准测量记录表
测站
编号
点号
后尺
下丝
前尺
下丝
标尺读数
后尺—前尺
高差
中数
高差
改正
高程
上丝
上丝
后视距
前视距
后尺
前尺
视距差
∑d
1
13.650
1.234
0.960
0.274
2
0.823
1.442
0.619
3
1.638
1.166
0.472
4
1.135
1.257
0.122
实验四:全站仪的认识与使用
一、全站仪的特点:
(1)
(2)
(3)
(4)
二、全站仪的构造:
三、全站仪的安装:
四、全站仪的测量结果:
测量项目
测试结果
角度测量
距离测量
坐标测量

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