（答案资料）川大《教育心理学1547》17秋在线作业2

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1单选题(2分)
认为教育的目标应该是以学生为中信，以促进学生个性的发展呢和潜能的发挥，使他们能够愉悦地、创造性的学习和工作为目的的理论流派是（）四川大学答案请咨询微信或QQ515224986

A认知学习理论流派
B联结派
C格式塔主义
D人本主义
正确答案
2单选题(2分)
（）是关于事物及其关系的知识，或者说是关于&quot是什么&quot的知识，包括事实、规则、事件、态度等。
A陈述性知识
B程序性知识
C直接知识
D间接知识
正确答案A
3单选题(2分)
根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，下面不属于这三类直观的是（）
A实物直观
B模象直观
C言语直观
D象征性直观
正确答案
4单选题(2分)
（）是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A学习
B狭义的学习
C广义的学习
D学生的学习
正确答案B
5单选题(2分)
（）是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性。
A问题情境
B定势
C功能固着
D知识经验
正确答案B
6单选题(2分)
（）他们主要特点是有高于常人的智商，有较高的领悟能力、解决问题的能力或某一方面的特殊才能。
A学困生
B资质优异儿童
C特殊儿童
D聪明儿童
正确答案B
7单选题(2分)
奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和（）
A命题学习
B知识运用学习
C问题解决学习
D创造性学习
正确答案A
8单选题(2分)
（）是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。
A自我强化
B替代强化
C正强化
D负强化
正确答案B
9单选题(2分)
华生根据经典性条件反射的原理做了一个著名的（）实验。
A饿猫实验
B恐惧形成
C印刻
D狗的唾液腺分泌
正确答案B
10单选题(2分)
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
A桑代克
B卡普捷烈夫
C孔子
D斯金纳
正确答案A

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