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1.现代德育研究的根本目的是()
A.创新德育理论答案

B.发挥德育作用
C.为现代德育实践服务
D.建立德育评价体系
正确答案:C满分:2.5分
2.对德育活动中的情况作出是否正常的评价,找出存在的问题,从而能够有针对性地解决问题,这是什么评价()
A.决策性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
正确答案:B满分:2.5分
3.学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态,难以控制。学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动,总是有目的、有计划、有组织的影响过程,这体现了德育过程的()。
A.计划性
B.正面性
C.复杂性
D.多端性
正确答案:A满分:2.5分
4.德育过程所依据的是哪一种规律()
A.受教育者审美能力发展规律
B.个体思想品德形成发展的规律
C.个体的认识活动规律
D.受教育者生理发展的规律
正确答案:B满分:2.5分
5.德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平;德育目的产生于德育活动之前,这体现了德育目的的()。
A.超越性
B.可能性
C.预见性
D.教育性
正确答案:A满分:2.5分
6.活动性德育课程的根本特征是()
A.活动性
B.民主性
C.认知性
D.科学性
正确答案:A满分:2.5分

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