（答案资料）吉林大学17秋学期《法学方法论》在线作业一

吉大17秋学期《法学方法论》在线作业一
试卷总分100得分0答案

一、单选题(共10道试题共40分)
1.法学方法论属于法理学体系中的（）
A.存在论
B.认识论
C.价值论
D.社会结构论
满分：4分
2.开放的法律漏洞的填补方式主要是利用（）
A.回归法律原则
B.类推适用
C.事物本质
D.目的性限缩
满分：4分
3.在普通法系国家，正式法源最主要的形式是（）
A.制定法
B.判例法
C.习惯法
D.惯例
满分：4分
4.下列不属于法律体系外漏洞填补方式的是（）
A.从习惯中寻找依据
B.目的解释
C.依据原则和法理
D.利用比较法的方式
满分：4分
5.法官在审判案件中认识到的事实是（）
A.客观的事实
B.真实存在的事实
C.虚构的事实
D.被证据证明的事实
满分：4分
6.下列关于裁判事实和客观事实的关系，说法正确的是（）
A.在时间维度上裁判事实和客观事件是分立的；
B.在空间维度上裁判事实和客观事件是分立的；
C.在时间维度上裁判事实和客观事件是分离的；
D.裁判事实必然真实地反映客观事件；
满分：4分
7.英美法系和大陆法系在制定法解释方面的差异鲜明的表现在（）
A.对待法典的态度上
B.对待解释方式上
C.对待法官的态度上
D.对待判例的态度上
满分：4分
8.我国的80年代制定的《民法通则》中并未明确规定隐私权，但是现在有关隐私权的纠纷日益突出，这种情况属于需要法律解释的那种原因（）
A.概念的不确定性
B.立法的滞后性
C.法律价值的隐藏
D.法律规范的庞杂导致
满分：4分
9.由于规范本身的不完整导致的法律漏洞属于（）
A.规范的漏洞
B.规整的漏洞
C.解释的漏洞
D.判断的漏洞
满分：4分
10.下列各项、不属于法律渊源的是（）
A.国际条约
B.宪法
C.政策
D.行政法规
满分：4分
二、多选题(共15道试题共60分)
1.在现代、制定法解释的要素包括（）
A.语法解释
B.逻辑或体系解释
C.历史解释
D.目的解释
满分：4分
2.我国学者主要在何种意义上使用法的渊源这个概念（）
A.历史渊源
B.实质渊源
C.效力渊源
D.文件渊源
E.形式渊源
满分：4分
3.作为裁判事实形成基础的经验、包括（）
A.一般社会经验；
B.法律共同体的职业经验；
C.个体直觉和经验；
D.原初事实
满分：4分
4.司法解释包括（）
A.最高人民法院的解释
B.全国人大常务委员会的解释
C.最高人民检察院的解释
D.司法部的解释
满分：4分
5.在萨维尼看来、制定法解释的要素包括（）
A.语法要素
B.逻辑要素
C.历史要素
D.体系要素
满分：4分
6.法官的司法裁判过程主要包括哪几个阶段（）
A.法律发现
B.法律解释
C.法律适用
D.法律论证
满分：4分
7.下列关于裁判事实和事实范型的说法、正确的是（）
A.事实范型规定了裁判事实的合法性维度；
B.裁判事实是经由事实范型对案件事实涵摄后确定的事实；
C.在司法三段论推论中事实范型是大前提的组成部分；
D.裁判事实的模式决定了个案裁判事实的形成过程；
满分：4分
8.在我国，最高人民法院的司法解释主要表现为哪些形式（）
A.解释
B.指导
C.规定
D.批复
满分：4分
9.裁判事实形成过程包括哪些阶段（）
A.生活事件被陈述为原初事实
B.原初事实被重述为基本事实
C.基本事实被描述为规范事实
D.规范事实被重构为裁判事实
E.基本事实被重构为裁判事实
满分：4分
10.在实践中对那些形式的法官法源形式形成了基本的共识（）
A.法律
B.行政法规
C.社团组织的章程
D.契约
E.习惯
满分：4分
11.作为命题陈述内容的事实具有何种特性（）
A.具有语言依赖性
B.语言表达具有陈述性
C.命题具有真值性
D.命题具有论证性
满分：4分
12.制定法规则的形成主要有哪些方式？（）
A.立法者创造；
B.归纳经验；
C.对以往规则的修改；
D.法的移植或者继承
满分：4分
13.下列关于习惯和习惯法的区别、说法正确的是（）
A.习惯是一种事实习惯法是法律
B.习惯是社会的惯行习惯法为法院所承认
C.不经当事人援用法官可以根据自由裁量权决定是否采用习惯
D.对于习惯法法官有适用的义务
满分：4分
14.在拉伦茨看来、法学中的类型包括（）
A.逻辑理念类型
B.规范性的平均类型
C.规范性的真实类型
D.法的构造类型
满分：4分
15.考夫曼把法律的现实化分为哪几个阶段（）
A.法律规范阶段
B.法律理念阶段
C.法律判决阶段
D.法律适用阶段
满分：4分

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