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17秋学期《管理信息系统》在线作业2
一、单选题:【10道,总分:50分】东北大学
1.系统设计过程中应( )。 (满分:5)
A. 先进行输入设计，后进行输出设计
B. 先进行输出设计，后进行输入设计
C. 同时进行输入输出设计
D. 由程序员决定输入输出设计的先后
2.诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为( )阶段。 (满分:5)
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
3.为了实现用户与Web服务器的动态交互需要依靠( )。 (满分:5)
A. HTML
B. ASP
C. FTP
D. SQL
4.系统调试中的分调是调试( )。 (满分:5)
A. 主控程序
B. 单个程序，使它能运行起来
C. 功能模块内的各个程序，并把它们联系起来
D. 调度程序
5.一个管理信息系统的好坏主要是看它( )。 (满分:5)
A. 硬件先进、软件齐全
B. 是否适合组织的目标
C. 是否投资力量最省
D. 是否使用计算机网络
6.系统运行的异常情况应该记录下来，以便系统的维护和改进。关于记录方式有人工和自动两种。这两种方式各有优缺点，以下对此评述中( )是不恰当的。 (满分:5)
A. 自动记录省力高效但不利于我们对异常引起重视
B. 手工记录烦琐但有利于我们了解异常问题的细节
C. 自动记录目前还难以做到
D. 手工记录操作起来容易流于形式
7.文件设计时，首先应设计( )。 (满分:5)
A. 共享文件
B. 非共享文件
C. 中间文件
D. 处理文件
8.关于客观事实的信息( )。 (满分:5)
A. 必须全部得到才能做决策
B. 有可能全部得到
C. 不可能全部得到
D. 是不分主次的
9.对于“指针”和“链”，下面的说法正确的是( )。 (满分:5)
A. 它们是数据物理组织的两种形式
B. 它们是数据逻辑组织的两种形式
C. 它们是数据物理组织的两种基本工具
D. 它们是数据逻辑组织的两种基本工具
10.信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同程度的认识，其中( )的认识是恰当的。 (满分:5)
A. 意义不大，有没有这些知识无所谓
B. 为了使知识相对完整，有必要培训这方面的知识
C. 作为信息化知识，必须普及，否则不能与企业发展相适应
D. 因为要参加项目，所以必须了解这方面的知识
二、判断题:【10道,总分:50分】
1.在对原系统进行详细调查的基础上进行系统化分析是提出新系统逻辑模型的重要步骤。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.供应链管理（SCM）和客户关系管理（CRM）系统都是面向决策的。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.在系统转换过程中，并行转换的方法风险较小，但投入的人力和费用较多。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.在数据结构中，每个结点只能有一个指针。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.DSS往往是为具体的问题而专门开发的。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.电子政务的建设要充分利用现有资源，不要超前。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.数据库的逻辑设计是要将概念结构设计阶段完成的概念模型转换成能被选定的数据库管理系统支持的数据模型。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.数据结构就是数据的逻辑结构。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
9.管理信息系统的应用得好坏与环境的关系不大，主要在使用人。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
10.在数据的校验设计中，重复校验是对输入的一批数据，用人工求出总值，然后与计算机程序累计总值，将两者对比检验，找出差错。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2017-9-12 19:42:41
