17秋川农《育种学（本科）》在线作业资料发布

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《育种学（本科）》17年9月在线作业
一、单选题（共20道试题，共100分。）四川农业大学

1.32.选择作用的遗传实质是改变群体的().
A.基因频率
B.基因型频率
C.A和B
D.其它因素
2.2.小麦F2的下列性状中选择可靠性较高的性状是()
A.千粒重
B.株高
C.穗长
D.穗粒数
3.50．对于生产应用而言，下列作物杂种优势指标中，以（）更为重要。
A.平均优势
B.对照优势
C.超标优势
D.营养优势
4.45.群体内个体间的基因型相同，但个体内等位基因是杂合的，这样的品种群体称为（）品种。
A.同质纯合型
B.同质杂合型
C.异质纯合型
D.异质杂合型
5.35.一个作物的性状的选择效果在很大程度上决定于()。
A.选择的方法
B.选择的世代
C.性状的遗传方式
D.性状的遗传力
6.15.在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自（）的发现和利用。
A.突破性育种新技术
B.突破性育种新理论
C.突破性育种新方法
D.突破性特异种质资源
7.19.异花授粉作物的天然异交率为()。
A.50%以上
B.80%以上
C.90%以上
D.95%以上
8.33..选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗？（）
A.可以
B.不可以
C.与其它育种方法相结合才行
D.未知
9.20.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗？（）。
A.不起作用
B.起一定作用
C.起主要作用
D.起有利作用
10.5.基因工程改造植物必需首先具有（）。
A.工具酶
B.目的基因
C.基因载体
D.蛋白质
11.7.种质资源就是指作物的()。
A.所有品种
B.地方品种
C.新品种
D.一切基因资源
12.30.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。
A.自交分离
B.基因杂合性
C.基因型纯合化
D.天然杂交和基因突变
13.12.品种是()分类单位。
A.植物学
B.经济上的
C.生物学
D.遗传学
14.47.核质互作型雄性不育系的保持系的基因型可表示为()。
A.S(MsMs)
B.S(msms)
C.F(MsMs)
D.F(msms)
15.39.由杂交组合〔(A)〕所获的种子世代为()。
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
16.48.在下列中，核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为()。
A.S(MsMs)
B.S(msms)
C.MsMs
D.msms
17.49.在远缘杂种F2代不出现明显的性状分离情况时，该杂种（）。
A.应立即淘汰
B.应作再次杂交
C.还应继续观察1—2代后才淘汰
D.应改变试验条件观察
18.27.小麦品种南种北引生育期会()。
A.延长
B.缩短
C.保持不变
D.不可预测
19.31.选择具有遗传效果的前提条件是有（）。
A.适宜的选择方法
B.优越的试验条件
C.先进的实验手段
20.37.杂交后代中，分离最大并对选择最为重要的世代是()
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4

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