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17春《管理心理学》作业_1
答案
第1题（单选题）在人际交往中，影响最显著和重要的主观印象是( )
A.第一印象
B.性格气质
C.周围环境
D.交往动机<br/>
第2题（单选题）在态度的构成要素中，核心是( )
A.认知要素和评价要素
B.评价要素和情感要素
C.认知要素和情感要素
D.情感要素和意向要素<br/><br/>
第3题（单选题）性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的（）
A.思维方式
B.语言习惯
C.行为方式
第4题（单选题）传递信息的媒介物被称为( )
A.通道
B.载体
C.信息源
D.信息工具<br/>
第5题（单选题）情绪情操是心理过程中的()
A.认识过程
B.意志过程
C.情感过程
D.反映过程
第6题（单选题）.以感情来维系成员之间关系的群体是( )
A.正式群体
B.非正式群
C.参照群体
D.实属群众<br/>
第7题（单选题）下列行为中不属于挫折行为表现的是（）
A.攻击性行为
B.退化性行为
C.妥协性行为
D.主观性行为
第8题（单选题）态度变化三阶段理论的提出者是（）
A.勒温
B.费斯汀曼
C.凯尔曼
D.因斯科
第9题（单选题）决策是领导者管理能力的重要方面，也是（）的主要内容
A.领导职能
B.工作任务
C.领导责任
第10题（单选题）下列行为中不属于挫折的行为表现的是（ ）
A.攻击性行为
B.退化性行为
C.妥协性行为
D.主观性行为<br/>
第11题（单选题）老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的( )\u003cbr/\u003e
A.第一印象效应
B.定型效应
C.优先效应和近因效应
D.晕轮效应<br/>
第12题（单选题）美国管理学教授弗雷德里克·赫茨伯格提出的激励理论是( )
A.需要层次论
B.成就需要理论
C.期望理论
D.双因素理论<br/>
第13题（单选题）作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有共同的（）
A.信念和兴趣
B.信念和群体意识
C.价值观念和性格
D.利害关系和生活方式
第14题（单选题）以非正式群体的性质为根据，与组织若即若离的非正式群体称为（）
A.积极型
B.中间型
C.消极型
D.破坏型
第15题（单选题）下列情形中，能最大提高生产效率的是( )
A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱
B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强
C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强
D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
第16题（单选题）主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向被称为( )
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
第17题（单选题）有人勤奋有人懒惰，这是性格的( )
A.意志特征
B.情绪特征
C.态度特征
D.理智特征
第18题（单选题）下述公式中表述正确的是( )
A.领导有效性=f(领导者、被领导者)
B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)<br/>
第19题（单选题）组织变革与发展的目的有两个：一个是提高组织适应环境变化的能力，另一个是( )
A.使组织得到发展
B.有效地行使组织职能
C.改变成员的行为
D.增加经济效益<br/>
第20题（单选题）直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( )
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
第21题（判断题）态度形成的因素越复杂，越不容易改变
A.正确
B.错误
第22题（判断题）良好的记忆力是天才的特征之一
A.正确
B.错误
第23题（判断题）\u003cspan style\u003d\u0022letter-spacing: 2px; font-family: 微软雅黑,Microsoft YaHei; font-size: 14px;\u0022\u003e群体人际关系状况，决定于人们的需要满足程度。\u003c/span\u003e
A.正确
B.错误
第24题（判断题）头脑风暴法是一种集体激励的策略
A.正确
B.错误
第25题（判断题）群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为群体的凝聚力
A.正确
B.错误
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发表于 2017-8-8 17:13:22
