北京语言大学网院（答案）17春《人员培训与开发》作业_2

网院作业

17春《人员培训与开发》作业_2
答案

第1题（单选题）人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工，另一种是()。
    A.企业基层员工
    B.技术骨干
    C.企业现有员工
    D.高层管理者
第2题（单选题）橱窗分析法属于()。
    A.个人自我评价方法
    B.生涯机会评估
    C.职位分析方法
    D.自我定位方法
第3题（单选题）在对在职员工进行培训需求分析时，用()来评估其在工作中所需要的技能。
    A.问卷调查法
    B.任务分析法
    C.绩效分析法
    D.组织整体分析法
第4题（单选题）较好的培训效果是培训追求的目标，以下有利于提高培训效果的是()。
    A.把培训当作一次性任务
    B.健全的激励反馈机制
    C.没有投入产出核算
    D.培训以培训师讲授为主
第5题（单选题）衡量培训效果最常用的经济指标是()。
    A.劳动生产率
    B.产值增长率
    C.绩效成本率
    D.投资回报率
第6题（单选题）()是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。
    A.学习评估
    B.行为评估
    C.结果评估
    D.反应评估
第7题（单选题）企业应当为新员工提供富有挑战性的工作，同时培养良好的工作态度的是()。
    A.职业生涯前期
    B.职业生涯初期
    C.职业生涯中期
    D.职业生涯后期
第8题（单选题）衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的的重要要素的方法是()。
    A.基准评价法
    B.评价中心法
    C.工作特征分析法
    D.角色分析法
第9题（多选题）金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于现实期内容的是()。
    A.试探阶段
    B.具体化阶段
    C.专业化阶段
    D.兴趣阶段
第10题（多选题）下列属于新员工培训与开发的方法的是()
    A.网上学习
    B.故事培训
    C.团体游戏
    D.拓展培训项目
第11题（多选题）管理人员开发需求分析方法中，人力资源规划包含()方面的内容。
    A.定位
    B.预测
    C.人力资源分析
    D.测定
第12题（判断题）笔试测验法属于定性评估方法。
    A.正确
    B.错误
第13题（判断题）决定培训效果的因素主要有培训师、培训内容和培训方式。
    A.正确
    B.错误
第14题（判断题）培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。
    A.正确
    B.错误
第15题（判断题）霍兰德的职业倾向理论将劳动者分为实际型、调研型、传统型、企业型、艺术型和社会型。
    A.正确
    B.错误
第16题（判断题）在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式。
    A.正确
    B.错误
第17题（判断题）管理方格图训练在《管理方格》一书中被提出，倡导用方格图表示和研究领导方式。
    A.正确
    B.错误
第18题（判断题）二阶段培训一般分为全公司培训和工作现场培训。
    A.正确
    B.错误
第19题（判断题）助理工程师、高级工程师等都是技术等级的衡量标准。
    A.正确
    B.错误
第20题（判断题）敏感性训练适用于一般职工，尤其适用于中上层管理人员，对具有不同社会文化和知识背景的人也同样有效。
    A.正确
    B.错误
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