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东师《小学课堂管理》17春在线作业2答案资料

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发表于 2017-6-27 18:39:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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小学课堂管理17春在线作业2
东北师范大学的在线作业均为随机作业,请直接联系客服代做

一、单选题:
1.正确的师生冲突观认为(    )。          (满分:2)
    A. 师生冲突有助于建立和谐的师生关系
    B. 师生冲突有助于培养学生的独立意识
    C. 师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益
    D. 遇到师生冲突,教师首先应该控制情绪
2.就建立方式而言:          (满分:2)
    A. 有自然形成法
    B. 引导形成法
    C. 强制形成法
    D. 参照形成法
    E. 替代形成法
3.完整的课堂教学组织的过程可分为:          (满分:2)
    A. 决定课堂教学目标的阶段
    B. 课堂教学的了解和准备阶段
    C. 组织和实施课堂教学的阶段
    D. 对课堂和教学进行评价的阶段
4.课堂常规有规范课堂行为,维持课堂秩序(    )两个方面的功能。          (满分:2)
    A. 培育良好规范
    B. 促进课程学习
    C. 培育良好行为
    D. 促进课堂学习
5.课堂中师生交往的特殊性(    );教师主导性。          (满分:2)
    A. 正式性
    B. 情感性
    C. 教育性
    D. 双向性
二、多选题:
6.就建立的时机而言有:          (满分:2)
    A. 分拨分批式
    B. 重叠增强式
    C. 分层渐进式
    D. 相互结合式
1.良好的环境是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
2.根据课堂评价所要测试的学生学业表现的类型,可以将课堂评价分为最佳表现评价     和正常表现评价          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
3.课堂管理的特征主要表现为单主体性和交互性。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
4.执行和维护课堂常规的基本做法:执行规则前应检查做法是否适宜;确信课程常规是否得到广泛的支持;执行规则应坚定、果断;执行规则既要公平、又要灵活;执行规则应采用积极的方法。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
5.课堂物理环境的创设原则主要有:共建性原则、教育性原则、量力性原则、动态性原则、安全性原则和留白性原则  。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
三、判断题:
6.良好的课堂常规应具备以下要素,即:学生能专心于课堂活动 、学生能自我管理、能使学生主动回答教师提问。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
7.课堂常规应符合基本条件即明确、合理、必要和可行。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
8.学生课堂纪律的好坏与教学质量密切相关,因此上课的时候老师的纪律管理越严越好。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
9.新课程改革由于完全打破教材中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者.          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
10.研究表明,荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此,我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用 。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
11.最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何调控方式都应有利于这一任务的完成。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
12.冲突,可以使一些平时不被重视的问题得到暴露,使师生及时了解问题并积极解决。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
13.家庭因素对学生行为表现的影响分为:社会环境对学生自尊心;学生对学校规范和行为标准;学生对自己能力的认识;家风对学生行为的影响。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
14.CIPP评价模式是由教学评价、输入评价、过程评价和成果评价四部分组成的评价模式。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
15.在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守效益性原则、科学而有序性的原则、以教学为中心的原则。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
16.一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:决定课堂活动的阶段、课堂教学的准备阶段、组织和实施课堂教学的阶段、对课堂和教学进行评价的阶段。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
17.在课堂物理环境建设的几大原则中,共建性原则为学生参与建设提供了前提保障 。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
18.学习成绩评价就是指根据一定的标准,对学生的学习结果进行成绩判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
19.课堂管理的特征主 要表现为双主体性和相互性。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
20.秧田形是比较传统的座位安排方式,也是目前我国初等教育普遍采用的方式   。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
21.斯莱文的四步反应计划包括情境帮助、温和反应、平等反应、严厉反应。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
22.教学机智,是教师在课堂教学中,对事先没有估计到的偶发情况,善于及时、巧妙、灵活地加以处理,从而收到意外的教学效果。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
23.课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体  。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
24.教师给学生一些他们从未见过的作文休养例,让他们判断是短故事、议论文、说明文,还是描述性的文章,这个评价活动考查哪个领域认知——高于最低水平的认知。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
25.课堂常规应符合基本条件,即明确、合理、必要和可行。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
26.相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评价。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
1.师生在课堂中通过相互影响完成教学达到(    )。          (满分:2)
    A. 教学要求
    B. 理想目标
    C. 学习目标
    D. 教学目标
2.课堂物理环境以所涉及的(    )为标准,课堂物理环境有广义和狭义之分。          (满分:2)
    A. 能力
    B. 面积
    C. 范围
    D. 环境
3.在(    )的交往方式中,成员之间的关系密切,交往非常活跃,成员的心理需求得到满足,但没有明显的首领对对交往加以组织。          (满分:2)
    A. 链式
    B. Y式
    C. 环式
    D. 全通道型
4.(    )对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。          (满分:2)
    A. 多奖法
    B. 多奖少惩
    C. 多惩少奖
    D. 少惩法
5.(    )教师交往行为是以任务为取向的,课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。          (满分:2)
    A. 指导型
    B. 权威型
    C. 容忍和权威型
    D. 容忍型
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