东师《小学数学教学论》17春在线作业2答案资料

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小学数学教学论17春在线作业2
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一、单选题：
1.以下不属于图形变换内容的是(    )          (满分:2.5)
    A. 周长计算
    B. 对称的认识
    C. 旋转
    D. 平移
2.我国小学数学教学的基本组织形式是          (满分:2.5)
    A. 课堂教学
    B. 单独教学
    C. 聚众演说
    D. 班级授课
3.(    )包括知识准备和认知发展准备两个方面的内容。          (满分:2.5)
    A. 教学准备
    B. 备课准备
    C. 活动准备
    D. 认知准备
4.建构主义认为，有效的教学旨在使学习者形成对(    )真正的理解。          (满分:2.5)
    A. 技能
    B. 操作
    C. 方法
    D. 知识
5.小学数学课程目标是回答小学数学学科“(    )”的问题。          (满分:2.5)
    A. 为什么教
    B. 教什么
    C. 怎么教
    D. 教的程度
6.下列不属于第一学段“概率”学习的主要内容的是(    )          (满分:2.5)
    A. 能够列出简单试验所有可能发生的结果
    B. 初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的
    C. 对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法
    D. 根据实际问题设计简单的调查表
7.下列不属于小学数学 学习考评的内容的 是(    )。          (满分:2.5)
    A. 数学知识和技能
    B. 数学思考和解决问题
    C. 科技与文化
    D. 情感与态度
8.下列不是现代化教学手段的是          (满分:2.5)
    A. 算筹
    B. 投影
    C. 计算机
    D. 录像
9.数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：（1）社会发展的需要；（2）(    )；（3）数学科学发展的需要。          (满分:2.5)
    A. 国家发展的需要
    B. 儿童发展的需要
    C. 科技发展的需要
    D. 教育发展的需要
10.逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的(    )组 成的。          (满分:2.5)
    A. 木块（或塑料块）
    B. 石块
    C. 铁块
    D. 钢块
11.2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、(    )和  实践 与综合应用。          (满分:2.5)
    A. 统计与概率
    B. 函数与微积分
    C. 几何与代数
    D. 解决问题
12.一般来讲 ，(    ) 的工作程序是按由大到小、由粗到细的过程进行的  。          (满分:2.5)
    A. 上课
    B. 备课
    C. 结课
    D. 教学
13.课外作业又称家庭作业  ，是(    )的一种延伸          (满分:2.5)
    A. 备课
    B. 课堂教学
    C. 小组讨论
    D. 探索发现
14.数学彩条的横截面是          (满分:2.5)
    A. 长方形
    B. 正方形
    C. 菱形
    D. 圆形
二、多选题：
1.复式教学是指(    )个教师在同一教室进行的一堂课是给(    )个以上(    )年级的学生上课的教学组织形式          (满分:2.5)
    A. 一
    B. 两
    C. 三
    D. 相同
    E. 不同
2.下列属于评价方式  的有(    )          (满分:2.5)
    A. 书面考试
    B. 口试
    C. 活动报告
    D. 课堂观察
    E. 作业分析
3.下列属于相对 评 分 的  是 (    )          (满分:2.5)
    A. 标准分数
    B. 百分制
    C. 五分制
    D. 档案袋
    E. 百分等级
4.“空间与图形”领域分为四个方面内容：(    )、测 量、(    )和图形与位置。          (满分:2.5)
    A. 图形的画法
    B. 图形的认识
    C. 图形与变换
    D. 图形与统计
    E. 图形与函数
5.“(    )”法是美国的一位教学法专家(    )教授提出来的          (满分:2.5)
    A. 探究——研讨
    B. 探究——练习
    C. 布鲁纳
    D. 斯金纳
    E. 兰本达
6.数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：(    )；儿童发展的需要；(    )。          (满分:2.5)
    A. 社会发展的需要
    B. 数学思想的变更
    C. 数学科学发展的需要
    D. 学校发展的需要
    E. 家长的意愿
7.数学教育现代化的突出标志是(    )与(    )的现代化          (满分:2.5)
    A. 教学手段
    B. 组织形式
    C. 课程目标
    D. 教学内容
    E. 课程实施
8.小学数学作业从时间上可以分为          (满分:2.5)
    A. 练习作业
    B. 课内作业
    C. 正是作业
    D. 口头作业
    E. 课外作业
9.(    )是黛安•蒙哥马利基于(    )实践的研究提出  的  。它要求教师(    )          (满分:2.5)
    A. PCI原则
    B. CAI原则
    C. 有效教学
    D. 理解和关注学生的学习结果和过程。
    E. .关注社会的发展
10.逻辑块每套共3 2块,分为四种颜色——          (满分:2.5)
    A. 红
    B. 紫
    C. 绿
    D. 黄
    E. 蓝
三、判断题：
1.研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.活动数位顺序表不属于教具与学具类。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列 ，充分发挥各自作用，提高教学效能。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.问题要具有启发性是启发式谈话中设问的原则  。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.情境教学法是由常州市教育科学研究所的邱学华最早设计和提出的。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.档案袋是日常检查的一种方式。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.1978年的教学大纲第一次把“小学算术”改为“小学代数  ”。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.计数捧不属于教具和学具类。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.现场教学的教学人员必须是任课教师.          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.自学辅导法的主要优点在于  ： 能充分调动学生学习的主动性，使学生有更多的机会独立思考，通过自学掌握知识，有利于自学能力的培养。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.发现学生在  技能执行中的错误是技能教学中可有可无的部分。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
13.科技与文化是 小 学 数 学 学 习 考 评的内容          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
14.数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和技能知识三类。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
15.现场教学的上课时间是固定的  。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
16.“空间与图形”领域在教学方法上的新改革倡导组织探究活动，使学生亲历“做数学”          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
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