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东师《小学数学教学法》17春在线作业1答案资料

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发表于 2017-6-27 17:13:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
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小学数学教学法17春在线作业1
东北师范大学的在线作业均为随机作业,请直接联系客服代做

一、单选题:
1.经历数学是指“在特定的数学活动中,获得一些的经验”。          (满分:6)
    A. 有效
    B. 初步
    C. 理论
    D. 信息
二、多选题:
1.数学为其他科学提供了(    ),是一切重大技术发展的基础 .          (满分:5)
    A. 语言
    B. 思想
    C. 方法
    D. 能力
2.几何初步知识主要包括:          (满分:5)
    A. 图形的初步认识
    B. 平面图形的认识及其周长和面积的计算;
    C. 长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的认识及其表面积和体积的计算;
    D. 球的初步认识
三、判断题:
1.《标准》第一学段的实践活动主要包括以下内容:经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
2.教师要能根据教学内容及学生的需要去开发有价值的课程资源。比如,利用报刊、广播电视、计算机、多媒体、互联网等信息技术,开发课件、搜索相关的图文信息资料;利用电化教育设备,录制声像材料以辅助教学等。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
3.整数计算的要求 :对于加减法,《大纲》要求,“ 笔算加减法以三、四位数为主,一般不超过五位数。”《标准》要求,“能计算三位数的加减法。”          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
4.学生学习数学不只是学习数学事实 ,而且要了解数和运算的实际意义,用数及其关系表达和交流信息,用数学的观点解释现实问题。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
5.小学数学教学大纲是教育行政部门规定的,关于小学数学教学的管理性文件。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
6.数感是数学素养的重要表现,它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
7.每一节课都应当是有针对性的,没有一个适合任何学生的教材和教案。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
8.课堂教学(简称课),是学校教学工作的最基本的组成部分,它有一定的任务、内容、结构和要求。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
9.教材还是课堂教学的重要依据,数学课程内容如何在教材中呈现 ,用什么样的方式将具体的内容表现出来,对教学过程中的设计和学习方式的引导起着重要作用。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
10.数感可以理解为人们主动地  、自觉地地理解和运用数的意识。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
11.数学是人类的一种工具,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
12.学习几何知识时,选择相应的几何图形和测量工具 .          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
13.一定要认真学习 、钻研大纲,把握大纲的现象实质,自觉地以大纲来指导小学数学课堂教学。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
14.教学目标要覆盖面广,既有知识方面的要求,又有不同层次的能力要求,同时要重视过程性目标和情感性目标。在知识、技能、能力的表达要求上,尽量采使用获得性或行为性动词。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
15.应用题,主要包括,简单应用题、复合应用题、分数应用题、百分数应用题等。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
16.解题策略和计算方法的多样化 ,不是简单的计算方法的问题,应当充分认识其教育价值,在教学实践探索合理的方式。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
17.教师应有条理地组织课堂教学,事先周密考虑一些细节问题,如时间分配、板书设计、教学手段等等。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
18.练习是使学生掌握知识、形成技能、思想进步的重要手段。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
19.复式教学是指一个教师在同一教室进行的一堂课上给两个以上不同年级的学生上课的教学组织形式。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
20.《标准》在第一学段强调“实践活动”,强调与生活经验的联系;第二学段在继续强调实践与经验的基础上,增强了“综合应用”的要求,即强调学生能将已学的知识综合应用到实际问题中去。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
21.课堂提问要全面具体 ,问题难度适宜,符合“学生最近发展区”,促进全班学生积极思考,同时要注意把握时机,以顺利开展教学过程。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
22.数学是人们对主观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
23.在创作活动中,学生通常要想象所创作的图案;需要利用对称、平移和旋转来完成。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
24."数学化"的过程是将现实的问题变成数学问题的一种简单化的过程。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
25.在选择和组织教学内容时,一方面要参照教学大纲和教科书的要求,另一方面要广泛翻阅相关的参考资料,为学生提供足够的思维训练材料,这里思维训练材料主要包括感性材料和理性材料。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
26.班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为三种:一是全班授课,二是班内小组教学,三是班内个别指导。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
27.质数的定义应为:一个大于1的自然数,除了1与它自身外,再没有其它的正约数了,这样的自然数叫做质数。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
28.统计初步知识,主要包括,简单统计表、数据的收集和分类处理、条形统计图、折线统计图、扇形统计图。          (满分:3)
    A. 错误
    B. 正确
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