一、单选题：
1.教育科研成果的表述是一个严密的思维过程，需要一定的( )思维的能力，要求有准确运用语言文字的能力和技巧。 (满分:3)
A. 分析
B. 综合
C. 抽象
D. 概括
2.教育设施管理指对教育设施设备的( )并充分的发挥教育设施的效益。 (满分:3)
A. 筹划
B. 筑建
C. 维持
D. 保全
3.以下有关课程管理的表述正确的是( ) (满分:3)
A. “课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵
B. 课程管理最终关注的是课程价值的实现
C. 课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理
D. 我国当前实施的是“三级课程管理”的体系
4.德育管理的原则有：( )。 (满分:3)
A. 主体性原则
B. 多样性原则
C. 整体性原则
D. 创新性原则
5.德育活动所需资源包括校内外的资源有以下哪些资源( )。 (满分:3)
A. 人力资源
B. 财力资源
C. 物力资源
D. 空间资源
6.以下属于省级政府教育部门职责的是( )。 (满分:3)
A. 制定地区基础教育计划
B. 监督和管理本地基础教育
C. 测评下属的基础学校
D. 实施上级制定的教育计划
7.就狭义而言，我国的基础教育一般包括( ) (满分:3)
A. 家庭教育
B. 学前教育
C. 初等教育
D. 中等教育
8.当前课程管理改革需要深入的反思的问题包括( )。 (满分:3)
A. 地方分权和中央集权的逐步合流
B. 改进教学过程的管理
C. 继续深入探索课堂教学的科学方式
D. 创新教学管理机制
9.教育经费的投入主体有哪些( )。 (满分:3)
A. 政府
B. 社会各种力量
C. 个人
D. 学校
10.以下表述正确的是( )。 (满分:3)
A. 教育目标和教育目的的范畴一样大
B. 教育目的和教育目标本质上是一样的
C. 教育目的是国家把受教育者培养成什么样的人的总的要求
D. 教育目的指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求
1.教育管理体制中涉及到各级政府管理教育事业的部分，一般被称为教育行政体制。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.现阶段，各国对基础教育经费的管理已渐成体系，其中一个最基本的特点就是预算与拨款的法律化、规范化、公开化。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.单组实验是选择两个条件相同或相似的组进行实验，一组施加实验因素（实验组），另一组不施加这种实验因素（对照组或者控制组）。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.美国教育行政主权在各州，多数州又将权力授予学区，故可以说实权在学区。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.俄罗斯的基础教育培养目标表现为充分肯定教学个性化原则的重要性，强调学生个性的发展和创造力的培养。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.教育科研就是当今时代学校发展的基本底色，也是学校发展的外在动力。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.普通中小学校的建筑标准，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.课程计划与课程标准相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议部分阐述得详细、明确。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.调整财政性教育经费投入结构首先是调整财政性教育经费投入的学级结构。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色，成为直接的教育教学研究者。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
二、多选题：
1.德育管理者应当构建一个由( )和目标保障系统组成的德育管理目标系统。 (满分:2)
A. 目标考评系统
B. 目标组织系统
C. 目标实施系统
D. 目标预警系统
2.就狭义而言，基础教育指的是中小学阶段的( )。 (满分:2)
A. 普通教育
B. 特殊教育
C. 特色教育
D. 义务教育
3.基础教育的本质属性是( )。 (满分:2)
A.
B. 普及性
C. 基础性
D. 义务性
E. 公平性
4.教师在实践中遇到的问题可以分为三类：一是直接性问题。二是探索性问题。三是( )问题。 (满分:2)
A. 反思性
B. 原则性
C. 教育性
D. 结果性
5.按照管理的专门职能进行横向结构排列的是( )。 (满分:2)
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
6.一般说来，评估师生的道德认识、道德情感方面的情况时则适宜用( )方法。 (满分:2)
A. 感性的
B. 定量的
C. 定性的
D. 理性的
7.师范学习阶段属于教师专业发展的( )的阶段。 (满分:2)
A. 非关注
B. 虚拟关注
C. 生存关注
D. 任务关注
8.( )是教育事业发展的必要前提，也是提高教育质量的物质保证。 (满分:2)
A. 教育经费分配
B. 教育经费支出
C. 教育经费投入
D. 教育经费配置
9.按照管理的专门职能进行横向结构排列的是( )。 (满分:2)
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
10.( )是学校教学所需的各项设施和教学所用的各种物品的统称。 (满分:2)
A. 学校设施
B. 学校宿舍设备
C. 学校食堂设备
D. 学校教学设备
三、判断题：
11.我国基础教育学校管理体制主要以( )为主。 (满分:2)
A. 学校规章制度
B. 教代会权力
C. 校长能力
D. 政府政策
12.以下不属于校长成长过程的是( )。 (满分:2)
A. 适应阶段
B. 逐步成熟阶段
C. 个性化发展阶段
D. 专业化形成阶段
13.下列哪项不是学校食堂管理的主要措施( ) (满分:2)
A. 加强成本核算
B. 加强制度管理
C. 加强营养管理
D. 加强卫生管理
14.1990年的世界全民教育大会在全球范围内提出( )的新概念。 (满分:2)
A. 全面教育
B. 素质教育
C. 全民教育
D. 终身教育
15.基础教育事业属于( )性质。 (满分:2)
A. 赢利性
B. 半赢利性
C. 公益性
D. 半公益性
16.我国教育行政领导队伍的用人制度以( )指导思想为主。 (满分:2)
A. 官本位
B. 能力本位
C. 以人为本
D. 综合考察
17.我国的教育经费分配方式主要体现为( )。 (满分:2)
A. 给予模式
B. 拨款模式
C. 支付模式
D. 奖励模式
18.学校的教研室属于( )部门。 (满分:2)
A. 管理性
B. 业务性
C. 行政性
D. 常规性
19.以下不属于教育管理体制外延的是( )。 (满分:2)
A. 教育领导体制
B. 办学体制
C. 教育行政体制
D. 投资体制
20.我国现行的基础教育管理体制分为( )个层次。 (满分:2)
A. 四
B. 三
C. 五
D. 二
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发表于 2017-6-27 12:45:39
