一、单选题：
二、多选题：
1.通讯的特点有： (满分:2.5)
A. 新闻性
B. 形象性
C. 典型性
D. 完整性
2.总结的作用在于 (满分:2.5)
A. 有助于从总体上了解和把握以往的工作、学习等情况
B. 有助于从成功中吸取经验，从失败中记取教训
C. 可以从中提取带有规律性的东西，从而提高工作、学习的能力和水平
D. 可以向上级或有关部门提供经验和教训，有利于指导整体工作
3.结构的要素有 (满分:2.5)
A. 开头
B. 结尾
C. 段落
D. 层次
4.述评消息具体包括( )等多种方式 (满分:2.5)
A. 纪事述评
B. 记者述评
C. 时事述评
D. 聊天述评
5.近义词的区分应考虑以下几方面 (满分:2.5)
A. 词语的轻重程度
B. 词语的适用对象
C. 词语的感情色彩
D. 词语的语体色彩
6.教案的基本特点有: (满分:2.5)
A. 计划性
B. 科学性
C. 系统性
D. 独有性
7.调查报告的分类有 (满分:2.5)
A. 经验型调查报告
B. 问题型调查报告
C. 情况型调查报告
D. 科技型调查报告
8.议论类文体以议论为主，运用( )来表明作者的观点和主张。 (满分:2.5)
A. 说明
B. 概念
C. 推理
D. 判断
9.确定主题有哪些要求？ (满分:2.5)
A. 主题要明确
B. 主题要集中
C. 主题要贴切
D. 主题要深刻
10.读书笔记的种类有 (满分:2.5)
A. 摘录式
B. 解说式
C. 评注式
D. 新的体会式
三、判断题：
1.科普说明文的结构安排最易理解的是从开头、本体到结尾这样的“横式结构”的处理。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.议论类文体以逻辑推理为结构的基本线索，一般按提出问题、分析问题、解决问题的顺序安排结构。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.学会了读后感的写作，就可以举一反三，如把这种写作知识和能力应用于影视观赏后的观感写作上。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.运思定向，主要解决主题的提炼方向和表达类型。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.消息结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌画蛇添足的赘笔。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.说明的对象不能是抽象的事理。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.线索与内在的主题脉络不互为表里 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.语言和思维的既对立又统一的关系缩减了语言总体表现力 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.反驳有“直接反驳”和“间接反驳”之分。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.无独立结尾是在逐层论述之后戛然而止，简断干脆，自然老道。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.魏巍的《路标》，用二字点明题旨，虽然简洁，但是主题却不鲜明。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.美学标准则指把文艺现象放到具体的历史条件下去考察，研究它们产生的历史原因及对当时社会所产生的影响等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.日常生活说明文要使用文学语言或深奥的词语、专门术语予以解释，使行外人士也能看懂。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.审题就是审核题意、明确题目的要求。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.绪论部分之后还要注明“关键词”或“主题词”，以便进行文摘、索引等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.评论的写作须强调：观点在正确的前提下要老生常谈，含糊其辞，模棱两可刻，而不能抓住关键，击中要害，触及时弊。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.古代典籍，重要专著、论文、出土文物等属于二次文献。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.网络上的超文本不具有超越时空障碍的辐射力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.使用拟人化的手法，把枯燥乏味的科学知识写得通俗易懂、富有情趣，增强了可读性是形象描述法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.科普说明文不可以促进人们加强科学索养，拓宽科学视野，使科学渗透与工作生活的各个方面。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
21.应用文的性质是由它的社会功能决定的，即写应用文的目的是为了解决特定的问题，它有具体、明确的实用目的和明确、固定的使用对象 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
22.主题的提炼不能脱离材料而凭空想象。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
23.超文本信息是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的信息 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
24.引用说明区别于举例之处，是因为它引用的是文献或他人原话，并在形式上有明显标志。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
25.说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
26.解说词的“词”不一定要始于被解说的对象之“物”。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
27.时代风格、民族风格、流派风格等也只有通过具体的作家风格和作品风格才能显示出来。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
28.调查报告是常见的文体，多用来向上级组织和广大群众报告调查研究结果，近年来也经常在报刊上公开发表，用来报道典型经验或存在的问题，因而它也是一种新闻文体。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
29.提问式导语是指在消息的开始，就对新闻事实进行极其简洁、明了的描述，把事实形象而又生动地呈现在读者面前，紧紧地吸引住读者。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
30.议论类文体通过聚焦为说明服务，从而使议论具体、明了、形象和富于感染力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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发表于 2017-6-26 16:43:17
