一、单选题:
1.( )年,中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。 (满分:2.5)
A. 1979
B. 1980
C. 1981
D. 1982
2.一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的( )。 (满分:2.5)
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
C. 注意的分配
D. 注意的转移
3.( )是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。 (满分:2.5)
A. 体育态度
B. 体育兴趣
C. 体育动机
D. 体育能力
4.运动空间知觉的分类包括( )。 (满分:2.5)
A. 运动方向知觉
B. 运动距离知觉
C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
5.知觉具有以下哪些特征( )。 (满分:2.5)
A. 选择性
B. 选择性、整体性
C. 选择性、整体性、理解性
D. 选择性、整体性、理解性、恒常性
6.著名的“克拉克”现象说明了( )。 (满分:2.5)
A. 技术水平在比赛中的重要性
B. 心理因素在比赛中的重要性
C. 个人能力在比赛中的重要性
D. 团队合作在比赛中的重要性
7.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物( )的反映。 (满分:2.5)
A. 全部属性
B. 个别属性
C. 部分属性
D. 真实属性
8.运动员赛前情绪状态中哪种状态最好( )。 (满分:2.5)
A. 赛前过分激动状态
B. 赛前淡漠状态
C. 赛前盲目自信状态
D. 战斗准备状态
9.短时记忆的容量大约是( )个单位。 (满分:2.5)
A. 5+2
B. 7+2
C. 9+2
D. 8+2
10.1925年,美国运动心理学之父( )在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室,标志着运动心理学诞生了。 (满分:2.5)
A. 鲁吉克
B. 格里弗斯
C. 威廉?詹姆士
D. 冯特
11.心理活动是( )的机能。 (满分:2.5)
A. 大脑
B. 心脏
C. 神经
D. 身体
12.( )是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。 (满分:2.5)
A. 识记
B. 情绪
C. 意志
D. 动机
13.下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平( )。 (满分:2.5)
A. 射击
B. 体操
C. 高尔夫
D. 拳击
14.体育心理学的基本任务是( )。 (满分:2.5)
A. 揭示体育活动中心理现象发生和发展的规律
B. 为体育教学提供心理学指导的依据
C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
15.反复地认识客观事物,并在头脑中留下痕迹的心理过程是( )。 (满分:2.5)
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 重现
16.一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是( )。 (满分:2.5)
A. 注意的范围
B. 注意的稳定
C. 注意的分配
D. 注意的转移
17.下面哪个项目属于非连续性运动技能( )。 (满分:2.5)
A. 太极拳
B. 举重
C. 自行车
D. 短跑
18.影响运动知觉的条件有( )。 (满分:2.5)
A. 物体形状
B. 光线照明条件
C. 运动背景条件和运动方向
D. 以上均是
19.注意是人的心理活动对一定对象的( )。 (满分:2.5)
A. 指向性
B. 集中性
C. 稳定性
D. 指向性和集中性
20.下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平( )。 (满分:2.5)
A. 射击
B. 体操
C. 高尔夫
D. 拳击
21.学生参加体育学习和身体锻炼是以满足个体需要为基础的是( )。 (满分:2.5)
A. 社会性需要
B. 个性需要
C. 社会性动机
D. 个体性动机
22.( )是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。 (满分:2.5)
A. 体育兴趣
B. 体育态度
C. 需要
D. 动机
23.运动时间知觉的分类包括( )。 (满分:2.5)
A. 运动时间间隔知觉
B. 运动时间节奏知觉
C. 以上两点均是
D. 以上两点均不是
24.根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为( )。 (满分:2.5)
A. 内部动机和外部动机
B. 相对动机和绝对动机
C. 主动动机和被动动机
D. 直接动机和间接动机
25.反复地认识客观事物,并在头脑中留下痕迹的心理过程是( )。 (满分:2.5)
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 重现
二、多选题:
1.运动员的焦虑按照稳定性可分为( )。 (满分:2.5)
A. 状态焦虑
B. 特质焦虑
C. 身体焦虑
D. 认知焦虑
2.下面属于外部感觉的有( )。 (满分:2.5)
A. 平衡觉
B. 听觉
C. 肤觉
D. 视觉
3.运动员要在比赛中发挥出最好水平,取得最佳成绩,通常伴随着下列哪些心理状态( )。 (满分:2.5)
A. 心理镇静,身体放松
B. 无焦虑情绪
C. 动作轻松自如
D. 机敏、自信
4.意志的行动过程包括哪些阶段( )。 (满分:2.5)
A. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
C. 反馈决定阶段
D. 准备决定阶段
5.运动竞赛的一般心理特点包括( )。 (满分:2.5)
A. 高度的紧张性
B. 强烈的竞争性
C. 潜能开发性
D. 环境的适应性
6.影响运动知觉的条件有( ) (满分:2.5)
A. 物体形状
B. 光线照明条件
C. 运动背景条件
D. 运动方向
7.下面哪些项目属于连续性运动技能( )。 (满分:2.5)
A. 射箭
B. 舞蹈
C. 滑冰
D. 游泳
8.根据产生、保持注意时有无目的性以及意志努力程度的不同,一般可以把注意分为( )。 (满分:2.5)
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
三、判断题:
1.知觉只具有选择性、整体性、恒常性这三种特性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.过去识记的事物,再次出现并能够认出来,就是再认。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.运动员赛前有赛前过分激动状态、赛前淡漠状态、赛前盲目自信状态、战斗准备状态四种情绪状态。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.学生练习的兴趣降低,情绪低落或不良的身体状态是学生产生高原现象的原因之一。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.有意注意也叫随意注意,是一种有预定目的、需要做出意志努力的注意。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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