2014春第一次在线作业 试卷总分：100

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2014春第一次在线作业
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共20道试题，共60分。）
1.认为教育起源于动物的本能行为的理论是
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
满分：3分
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
满分：3分
3.产生教育的最具基础性的条件的是
A. 社会实践
B. 语言的产生
C. 生产劳动
D. 学校的出现
满分：3分
4.研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是
A. 教育学
B. 心理学
C. 社会学
D. 教育哲学
满分：3分
5.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的( ).
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
满分：3分
6.素质教育是
A. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育
B. 一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育
C. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育
D. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育
满分：3分
7.（ ）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
A. 课堂教学
B. 复式教学
C. 开放教学
D. 电化教学
满分：3分
8.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
满分：3分
9.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
满分：3分
10.在近代，最早系统地论述教育问题的专著是
A. 《爱弥尔》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》
满分：3分
11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
满分：3分
12.我国最早专门论述教育教学问题的著作是
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《中庸》
满分：3分
13.下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？
A. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”
B. “人类之所以千差万别，就是教育之故”
C. “严师出高徒”
D. “发展等于遗传与环境之和”
满分：3分
14.20世纪教育发展总目标中的“两基”是
A. 基础知识和基本技能
B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D. 基础知识和基本素质
满分：3分
15.在教育过程中，与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是
A. 价值因素
B. 遗传因素
C. 情意因素
D. 品德因素
满分：3分
16.教育的主体形态是
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. 终身教育
满分：3分
17.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为
A. 教育传递—保存文化功能
B. 教育传播—交流文化功能
C. 教育选择—提升文化功能
D. 教育创造—更新文化功能
满分：3分
18.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是
A. 决策者的观念
B. 生产力发展水平
C. 政治制度
D. 社会需求
满分：3分
19.德国教育家赫尔巴特是
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
满分：3分
20.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
A. 社会生产力
B. 文化传统
C. 社会制度
D. 科技水平
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共20分。）
1.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是
A. 统一性与多样性相结合
B. 普及与提高相结合
C. 普通教育与职业教育相结合
D. 全面规划与地方分权相结合
满分：2分
2.同其他形式的教育相比，家庭教育具有
A. 先导性
B. 感染性
C. 终身性
D. 个别性
满分：2分
3.教育民主化体现为
A. 教育机会均等
B. 教育质量和效果平等
C. 教育过程和结果平等
D. 教育制度相同
满分：2分
4.社会教育按教育目的可分为（ ）。
A. 启蒙型
B. 补偿型
C. 娱乐型
D. 辅导型
满分：2分
5.家庭教育的基本原则是（ ）。
A. 全面施教
B. 以身作则
C. 严爱相济
D. 耐心原则
满分：2分
6.教育的三种基本形态
A. 学校教育
B. 社区教育
C. 社会教育
D. 家庭教育
满分：2分
7.社会实践有利于（ ）。
A. 掌握系统的文化科学知识
B. 教育与生产劳动相结合
C. 加强对学生的管理
D. 形成学生的主体性
满分：2分
8.列哪些有关教育的论述出自《论语》？
A. 不愤不启，不悱不发
B. 教也者，长善而救其失者也
C. 教，上所施，下所效也
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
满分：2分
9.社区教育的主要特点有
A. 开放性和群众性
B. 实用性和融合性
C. 多样性和补偿性
D. 权威性和灵活性
满分：2分
10.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成
A. 发展性教育
B. 预备性教育
C. 选择性教育
D. 普及性教育
满分：2分
三、判断题（共10道试题，共20分。）
1.社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.义务教育又称强迫教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.义务教育年限的不断延长是当前各国学校教育制度的主要发展趋势。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.教育有其自身发展变化的规律 ，与社会政治经济的发展变化无关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.教育是控制人口增长的重要手段之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.教育是专门培养人的社会实践活动。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.教育现象指人类各种教育活动的外在表现形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.学校教育制度是教育制度的主体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.义务教育具有强制性质。
A. 错误
B. 正确
满分：2分