一、单选题:
1.7.1942年出版的《教育行政》一书的作者是( )。 (满分:5)
A. 张季信
B. 罗廷光
C. 蔡元培
D. 夏承枫
2.137.学校的适度规模,一般不包括( )。 (满分:5)
A. 教师的适度规模
B. 学校设备的适度规模
C. 科研经费的适度规模
D. 学生的适度规模
3.148.《学记》是( )的经典之作。 (满分:5)
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
4.6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是( )作品。 (满分:5)
A. 杜佐周
B. 蔡元培
C. 罗廷光
D. 张季信
5.185.在中国,目前入围“985工程”的大学数量已达( )。 (满分:5)
A. 116所
B. 96所
C. 34所
D. 39所
6.129.( )被认为是人力资本理论的奠基者。 (满分:5)
A. 舒尔茨
B. 贝克尔
C. 丹尼森
D. 闵塞
7.155.在西方教育史上,被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是( )。 (满分:5)
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
8.152.在下列教育家中,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的是( )。 (满分:5)
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 梁思成
D. 胡适
9.184.“985工程”政策的启动以( )的颁布为标志。 (满分:5)
A. 《面向2l世纪教育振兴行动计划》
B. 《中国教育改革与发展纲要》
C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D. 《关于深入学习江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的重要讲话精神的通知》
10.81.( )作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。 (满分:5)
A. 学生
B. 教师
C. 管理者
D. 公务员
二、多选题:
1.114.在下列选项中,( )属于个体身体发展的内容。 (满分:5)
A. 肌肉
B. 骨骼
C. 体质
D. 呼吸系统
E. 神经系统
2.113.个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的( )。 (满分:5)
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 个别差异性
D. 成熟性
E. 互补性
3.161.始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式,其形式有( )。 (满分:5)
A. 私主官辅
B. 私立
C. 官办
D. 官私合办
E. 官主私辅
4.87.20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是( )。 (满分:5)
A. 教育先行
B. 教育规划
C. 教育大扩张
D. 教育民主化
E. 提高教育质量
5.55.在以下有关杜威教育思想描述的选项中,表述正确的是( )。 (满分:5)
A. 认为教育即生活
B. 主张“从做中学”
C. 强调学科课程
D. 教育实际上是经验的改造或改组
E. 注重教师主导作用
三、判断题:
1.145.社会化理论认为,教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.174.蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展,作出了积极的贡献( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.61.英国在全面实施义务教育和加强对教育管理的同时,规定公立学校可以进行宗教教学( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.63.洛克提出了“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识来自于后天的,并主张取消封建教育,人人都可以接受教育( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.23.行动研究法的特点在于实用性,它不关心研究成果的普遍意义( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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